KOMPAS
63
Opdracht
D
.
Deze opdracht gaat over de procedure als er een fout is gemaakt of een ongeval is
gebeurd. Denk bijvoorbeeld aan:
• verkeerdemedicatie gegeven
• medicatie vergeten te geven
• zorgvrager is uitgegleden in de badkamer
• zorgvrager krijgt een klap van een andere zorgvrager
• zorgvrager snijdt zichmet eenmes
• zorgvrager valt uit bed
• zorgvrager is weggelopen.
Zoek uit welke stappen er dan doorlopenmoeten worden. Verzamel alle formulieren die
daarbij horen. Kies een praktijksituatie (echt gebeurd of verzonnen) en gebruik deze om
aan te tonen dat je weet hoe te handelen. Zoek uit wat er gebeurt nadat je eenmelding
hebt gedaan.
Opdracht
E
.
In de zorg krijg je op verschillendemanieren temakenmet communicatieproblemen.
Bijvoorbeeld:
• een zorgvrager die als gevolg van een verstandelijke beperking een vertraagde
taalontwikkeling heeft
• een zorgvrager met afasie
• het jonge kind in het kraamgezin dat niet snapt wat jij bedoelt
• de zorgvrager in de psychiatrie die zo verward is dat de communicatiemogelijkheden
verstoord zijn
• een zorgvrager in het verpleeghuis die door de angst voor de behandeling niet hoort
wat je vertelt.
Communicatiemet de zorgvrager, en ook met zijn familie, verloopt niet altijd vanzelf.
In deze beroepsprestatie verdiep je je in communicatiestoornissen en de wijze van
begeleiden van de zorgvrager met een communicatiestoornis.
Deze opdracht kan ook in een (sub)groep binnenschools uitgevoerd worden.
Opdracht
F
.
In deze opdracht leer je om te gaanmet ongewenste intimiteiten. Zoek het protocol
van de zorgorganisatie op. Misschien is het mogelijk om een gesprek te hebbenmet de
vertrouwenspersoon binnen de zorgorganisatie. Een alternatief is de vertrouwenspersoon
van school uit te nodigen in de les. Bedenk van tevoren wat je wil vragen. De
samenvatting die jemaakt, kun jemogelijk ook gebruiken voor Nederlands, onderdeel
‘Schrijven’.
