21 / 72
ENGLAND
•
UTDANNING:
Minstekrav for barnehagepedagogene
er fagutdannelsen NVQ, nivå 3 (ca 2 år) Barnehage-
assistenter trenger kun nivå 2 (1–2 år). Lærerutdan-
nelse (3–5 år) på høgskole eller universitet.
•
MÅNEDSLØNN:
Barnehagepedagoger: 1484 GBP
(15.459 NOK).
•
LÆRERE:
2815 GBP (29.324 NOK).
•
ARBEIDSTID:
37,5 timers uke med turnus ved fulltid.
Deltidsansatte følger skoleruta og har fri i skoleferier.
•
FERIE:
28 dager i året.
•
BARNEHAGENS ÅPNINGSTID:
8–18. Enkelte
private har lengre åpningstid.
•
ANTALL BARN PER VOKSEN:
Lovbestemt voksen-
tetthet på 1:3 for barn under 2 år, 1:4 for 2–3 år og 1:8
for 3–5 år.
•
FORELDREBETALING:
Store variasjoner mellom
privat/offentlig og London/andre deler av landet. I
snitt 943 GBP per mnd. (9.823 NOK) på landsbasis,
eller 1309 GBP i snitt per mnd. (13.635 NOK) i London.
Familier med lav inntekt får fra 2 år 15 timer gratis
plass i uka.
•
ANDELEN BARN I BARNEHAGE:
10 % har heltids-
plass, ifølge tall fra 2013. I 2016 valgte 10 % av britiske
familier å sende treåringen sin til et gratis førskole-
tilbud (3 timer daglig). I 2016 hadde kun 45 av
Englands fylker nok offentlige plasser å tilby til
familier der begge jobber fulltid.
•
BARNEHAGESTART:
Fra 6 måneder
•
RAMMEPLAN:
Ja,
Early Years Foundation Stage
Framework
(2014) med standarder for barns læring og
utvikling. Sju fagområder: Kommunikasjon og språk,
fysisk utvikling, personlig, sosial og følelsesmessig
utvikling, lesing/skriving, matte, forståelse for deres
egen verden og kunstnerisk og kreativ utfoldelse.
I den offentlige
London-barnehagen
der Chevone Newman
jobber er det to barne-
hagepedagoger i en
gruppe på seks barn
under 2 år. Her leker
hun sammen med
Rowan.
Barnehagen har vært på besøk
i Danmark, latt seg inspirere av
friluftsbarnehager og innført fri
lek og aktiviteter utendørs.
FORELDRESAMARBEID
– Jeg er så glad i denne barnehagen fordi foreldrene
alltid er velkomne til å ta del i det vi driver med. Uten
engasjerte foreldre, vil barna fortsette å sitte foran
tv-en når de kommer hjem, uansett hvilke mirakler
vi oppnår her i barnehagen, sier barnehagepedagog
Seibina McLaggen.
Barnehagepedagog Chevone Newman er ikke
i tvil om hvor viktig arbeidsplassen hennes er for
barna, spesielt barnevernsbarna.
– Her kan vi være med å legge et godt grunnlag
for fremtiden, ved å gi barna trygge rammer og gode
opplevelser, sier hun.
– Mange av barna bor i høyblokker
og er lite ute, så vi inviterer foreldrene
med på tur i Hyde Park for å vise dem
hvor enkelt det er å ta med barna ut,
sier styrer Beverly Kellet.
21