181 / 274
den Dimitterede for senere at underkaste sig Dansk Skuespiller
forbunds Optagelsesprøve.
Det er store og rige Traditioner, der føres videre paa den dra
matiske Elevskole. For blot at tage et enkelt Eksempel: Den ene
af Skolens Holberg-Lærere, Holger Gabrielsen, hørte til sidste
Elevhold hos Olaf Poulsen, der atter førte Traditionerne fra
Phisters, Lindgreens og Gjelstrups Dage videre.
Paa Skolen, der har Lokaler paa selve Teatret, i Overgangen
ud mod Tordenskjoldsgade, optages som Regel en lille halv Snes
Elever om Aaret. Med meget faa Undtagelser har alle betydende
danske Scenekunstnere faaet deres Uddannelse paa Elevskolen,
og alene af denne Kendsgerning fremgaar dens overordentlige Be
tydning ikke blot for Nationalscenen som saadan, men for det
danske Teater og den danske dramatiske Kunst i det hele taget.
BALLETTEN OG DENS SKOLER
Balletten er en Verden for sig. Den lever sit eget L iv højt oppe
i det gamle Teaterhus, hvis to øverste Etager saa godt som helt
er forbeholdt den. Her har den sin Foyer, sin Prøvesal, sin Skole
og sine Paaklædningsværelser, og her arbejdes der fra tidlig Mor
gen til sen Aften. Thi som ingen anden Kunstart kræver netop
Balletten Arbejde, Arbejde og atter Arbejde af de Mennesker, der
har fulgt dens Kald.
Balletten er Ungdommens Kunst, og til dens særlige Traditioner
hører fra gammel Tid, at dens Udøvere kommer til Teatret alle
rede i Barneaarene. I Billedet af den danske Nationalscene og
dens mangesidede Viike er Balletbørnene, deres Uddannelse og
deres Deltagelse i Repertoiret et saare karakteristisk Træk, og
det saa meget mere som det kgl. Teater er et af de faa Teatre
i Verden, hvor denne særlige Form for Ballettens Rekruttering
er opretholdt i sm fulde Udstrækning. At dette har været af af
gørende Betydning for Balletten som Kunstart, kan der næppe
heiske megen Tvivl om, og ikke mindst heri ligger sikkert en
Forklaring paa de fremragende Egenskaber, den danske Ballet
1 7 8