59
fordring er dette ganske Værks Hovedøj emed«, saaledes som
der staar i den af Direktionen d. 7. April 1728 vedtagne
Instruks. Selve Instruksen findes ikke i Vajsenhusets Arkiv,
da den sandsynligvis er gaaet til Grunde ved Branden i
1795. Derimod findes der en Kopi af den, afskrevet af For
stander F i n c k e n h a g e n 1743, i den Ka l l s k e Saml i ng paa
det kgl. Bibliotek. Instruksen, der indeholder ikke mindre
end 87 Paragraffer, giver i minutiøse Detailler en Frem
stilling af saavel Plan som Metode for Undervisningen, og
man faar derigennem et godt Indblik i, hvad man den
Gang ansaa for Skolens Hovedopgave, ligesom den giver
Oplysning om det daglige Liv og Arbejde inden for Skolens
Mure.
Om Katekisationen hedder det:
§ 1. Ved dend Undervisning, som gives Bornene, og alt det som
de lærer og bør vide om Christendommen, skal altid og ved hver
punct føres til p r a x in , og ved hver Troens A r tic u l ja ved hver
mindste punct af T h e o lo g ie n altid vises Børnene, hvorfor de dette
skal vide, hvad Frugt og Nytte dend punct og dend Videnskab
skal giøre i deres hierter og i deres lefnet, og hvordan dend punct
løber ind i p ie t e t , saa de fra Barndom op kand begribe, at der
er intet i GUds Kundskab unyttig eller o tio sum , intet som tienner
til andet end blot at mand skal vide det, dertil kand In fo rm a
to r e r n e foruden det som deres egen eftertanke, erfarenlied og
øvelse kand lære dem, finde god anledning i S p en e r C a te ch ism o .
§ 2. Især skal idelig og ved alle Leyligheder indprentes dem de
Hovedstykker i Christendommen: Troe, Kierlighed, Ydmyghed, egen
og Verdens Fornegtelse, Bønnen, og alle deres feyl især ved d is
cur ser i deres frietimer viises, hvordan de synder imod nogen af
disse ting, de erindres ogsaa, at den A r tic u l om igienfødelsen og
igienfødelsens tegn og kiendemercke aldrig for vel, aldrig for tyde
lig, aldrig for ofte kand forehaves, og paadrives dend articul, det
ord og dend Sag som desværre er saa fremmet og ubekiendt for
mange Christne.
§ 3. Foruden In fo rm a tio n e n skal endelig tages Tiid formiddag
og eftermiddag til C a te c h is a t io n og derfore hellere gives dem
mindre at lære for at have mere tid til ex am en , hvilket i Wæy-
senhuuset skal være den meste Gierning især for de Børn som nu
kan læse reent i Bog, saa at disse Børn veed, at de bliver spurt over
hvert et Ord de hører og læser, paa det de kand vænnes til at læse
med eftertanke og vænnes fra den blotte udenadlære og papegoi-
læsen.