![Show Menu](styles/mobile-menu.png)
![Page Background](./../common/page-substrates/page0065.jpg)
62
de indkommende fremmede en afskye og mistanke, at i dette Huus
regierer dend i Skolen fordum brugelige Tyrannie,
Altsaa bruges Riis for Læsning ganske siælden, og maa derudi
giøres god forskiel paa næmmerne, at de langsomme og dovne straf
fes med at sidde dislængere, men Riis bruges allermest for udyd,
slagsmaal, banden, Skielden, Skiødesløshed om sine Bøger og Klæ
der, og hvad anden misgerning begaas, hvormed In fo rm a to r es
icke maa se igiennem Fingere, og naar saadant er begaaet da giør
hand best og tryggest for sig selv for ey at bagtales og beskyldes
for haardhed eller hades af Børnene, at hand begierer een af de
andre In fo rm a to r ib u s ind til i Skoelen og i hans Nærværelse
og Børnenes Paahor ex am in er er Sagen, at Barnet maa finde sig
skyldig, vide hvad, hvorimod og hvor groft det har syndet, og da
lige som af dem begge kiendes skyldig til straf, meget eller lidet,
ja og efter Sagens grofhed kiendes til at straffes 2de Dager i Rad
for samme Synd, paa det at det ey skal slaas for meget paa een
gang, og at det skal vide, at det icke skeer af Informatoris Vrede,
Hastighed og ubesindighed.
Begaaes af nogen blant Børnene nogen saa grof e x c e s s og stoer
Forargelse, at I n s p e c te u r e n derpaa maatte tabe, eller Wæysen
huuset derved komme i b lam e som Vi dog icke vil haabe, og har
den tillid til In fo rm a to r e r n is tilsyhn at det icke lættelig kand
skee, da i saadanne tilfælde er det billig at saadan straf skeer pu-
b lic e for alle Børnene og at I n s p e c te u r e n og Præsten d ic te r e r
straffens Maade.
At Undervisningen dog ogsaa foruden Katekismusunder
visningen havde til Formaal at gøre Børnene dygtige til
praktiske Færdigheder, viser, foruden den obligatoriske
Undervisning i »Regnen og Skriven« f. Eks. en Post i Kasse
bogen for 31. December 1735, hvorefter der er udbetalt
Informator Sc houg a a r d 10 Rdl. i adskillige Møntsorter
»for at vænne de største Børn til a t kende og tælle Penge.«
Paa Direktionens Forespørgsel i 1739 til Skrivelæreren
R h o d e
»om Drengebørnene, som dertil havde noget naturligt Kald, muligt
med Tiden kunde perfectioneres saaledes i Regnen og Skriven, at
de kunde bruges baade som duelige Tjenere hos brave Købmænd,
der maatte forlange dem, og tillige som bekvemme Hørere, først
i Vajsenhusets Skole selv og siden i publique Regne- og Skrive
skoler«
svarer Rhode, a t naar han faar Assistance af en Adjunctus,