Table of Contents Table of Contents
Previous Page  30 / 68 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 30 / 68 Next Page
Page Background

sekretærskolen måtte jentene i barne-

hage. Unni ville ikke være der.

– Jeg lykkes i å skrike meg hjem. Vi

ble satt til å sy på papp-plater og lage

norske flagg, og jeg var klønete med

hendene, så det var dødskjedelig og

jeg trivdes ikke, minnes Unni. I dag

er lillesøsteren hennes beste venn, og

etter at de begge ble enker og flyttet

til Majorstua har de spist middag

sammen hver lørdag, har abonnement

i Oslo-filharmonien og går tur i Frog-

nerparken. 88-åringen skjenker te i

morens hvite tekopper med gullkant

fra 60-tallet.

– Jeg bruker dem ikke så ofte,

smiler hun i sin mørke grønne bluse

med sølvkjede på.

EINSTØING OG LESEHEST

Leiligheten på Majorstua i Oslo er fylt av

morens møbler, som en rosemalt kiste

fra 1830 og en sofa fra 1880-tallet. På

veggen henger et Askevold-maleri etter

besteforeldrene. Etter flere tiår i et

rekkehus på Østkanten av Oslo flyttet

hun i leilighet etter at mannen døde i

1990. Veggene i stuen og på kontoret er

Unni Bleken leser ikke nettaviser, men er fullt oppdatert på alt nytt innen barnehagesektoren.

Hun liker å lese skjønnlitteratur, å drive med hagearbeid på småbruket i Ringsaker og høre på

Oslo Filharmoniske orkester.

Unni Bleken noterte ned sine to sønners

språkutvikling, sitater og observasjoner i egne

guttebøker da hun var hjemme med dem i 10 år,

mens familien bodde i København. Foto: Line

Fredheim Storvik

fylt med barnehagelitteratur, norsk his-

torie og samlede verker av alt fra Henrik

Ibsen til Sigrid Undset. Unni var en

einstøing og lesehest som barn, spesielt

under krigen da det var lite annet å

gjøre. Som 20-åring ville hun ikke være

lesemenneske lenger og valgte den

2-åringe utdanningen på Barneverns-

instituttet i Trondheim i stedet for en

lang utdanning. Der kom hun inn i et

miljø som satte barnet i sentrum og

leste pedagogisk idéhistorie.

–Det ga innblikk i filosofi og skjer-

pet vår kritiske sans, sier Unni. En

kritisk sans hun har brukt hele livet,

senest mot alle programmene som

innføres i barnehagene.

– Jeg har aldri hatt et hav av

venner rundt meg. Men å være

barnehagelærer er et sosialt yrke, vi

jobber i team, og det liker jeg, forteller

88-åringen.

TAP Å MISTE STYRERE

Unni mener barnehagelærerutdannin-

gen gjorde henne til en bedre mor. En

snill og kjærlig mor er ord som brukes

om henne. Kunnskapen som mamma

kom godt med da hun begynte som

styrer i Oslo, da hun og familien flyttet

hjem fra Danmark.

– Det er et tap at vi har mistet

styreren i hver barnehage som normal-

ordning, og at styrerstillingen i stor

grad er blitt en administrativ stilling.

Det er viktig å beholde styrerne også

som praktikere og ansvarlige arbeids-

ledere, sier den pensjonerte barne-

hagelæreren entusiastisk.

SMÅBRUK PÅ HAMAR

Mange mener Bleken kunne hatt dok-

torgrad om hun hadde villet. Men hun

er praktikeren. Liker å stelle i hagen

på sitt lille småbruk på Hamar. Der er

hun gjerne ute hele sommeren. Sier det

betyr mye for helsen, selv om hun ikke

orker like mye som før. Hun er glad i

fjellet, Dovre og Rondane, men det er

også slutt på å gå fra hytte til hytte.

Lykkelig er hun når hun kan se en fan-

tastisk solnedgang med fargespill over

Mjøsa, ha godt samvær med mennes-

ker hun er glad i, eller det går hennes

kjære godt. Familien betyr mye for

henne og hun tilbringer gjerne tid med

sine 2 barn, 3 barnebarn og 3 oldebarn.

Blir aldri lei av å observere barn, som

hun har gjort i flere generasjoner nå.

STERKT PEDAGOGIKKFAG

Unni Bleken blir beskrevet som den

av enkeltpersonene med bakgrunn i

barnehagefeltet som har hatt størst

PORTRETT:

UNNI BLEKEN

30