239 / 521
55
den, a nm o d e s De om y d e r lig e r e a t træffe fø lgende
Forho ld sregler til S y g d om m e n s B e k æm p e ls e :
ad. 1.
N a a r B ø r n e n e a t te r m ø d e r p a a S k o le n , s k a l
S k o le læ g e n k o m m e til S ted e og efterse d em ;
B ø r n m e d a c u te k a t a r r a l s k e S y m p t o m e r (Snue,
R ø dm e i fau c es) s a m t B ø r n m e d a c u te g a
s tr o - in te s tin a le S y m p t o m e r h jem s e n d e s og
m a a i k k e m o d ta g e s p a a S k o le n fø r de
n æ v n t e S y m p t o m e r er s v u n d n e .
ad. 2.
N a a r B ø r n e n e a t t e r m ø d e r p a a S k o le n sk a l
S k o le læ g e n k o m m e til S ted e og efterse d em ;
B ø rn m e d a c u te k a t a r r a l s k e S y m p t o m e r
( S n u e , R ø dm e i fau c es) h jem s e n d e s og m a a
ik k e m o d ta g e s p a a S k o le n , før de n æ v n te
S y m p t o m e r e r s v u n d n e .
O p t r æ d e r d e r t r o d s de n æ v n t e F o r h o l d s
re g le r n y e T ilf æ ld e a f S y g d om m e n i K la s
se n , b ø r S p ø r g sm a a l e t om P a a v i s n i n g a f en
B a c i lb æ r e r ta g e s op — efte r K o n fe re n c e m e d
S k o le -O v e r l æ g e n .
ad. 3.
N a a r B ø r n e n e a t t e r m ø d e r p a a S k o le n sk a l
S k o le læ g e n k o m m e til S ted e og efterse d em .
B ø r n m e d a c u te S y g d om m e i Næ se og Svæ lg
s a m t B ø r n m e d A fs k a ln in g i A n sig t paa
H æ n d e r og F ø d d e r — n a a r K la s se n h a r
v æ r e t l u k k e t p a a G r u n d a f S c a r la tin a —
h je m s e n d e s og m a a fø rs t m ø d e p a a S k o le n ,
n a a r de m e d b r i n g e r L æ g e a tte s t for, at de
ik k e k a n a n t a g e s a t m e d b r i n g e d if te ris k eller
s c a r l a t i n ø s Sm itte .
ad.
4. O p t r æ d e r d e r e fte r a t E le v e r n e a t te r er m ø d t
p a a S k o le n n y e T ilfæ ld e a f S y g d om m e n ,
b ø r S p ø r g s m a a l e t om P a a v i s n i n g a f en B a
c i l b æ r e r ta ges o p — efte r K o n fe re n c e m e d
S k o le -O v e r læ g e n .
N a a r en K la s se e r h je m s e n d t fo r en a f de o v e n
fo r om ta lte S y g d om m e , b ø r d e t til r a a d e s E le v e r n e
ik k e at k o m m e s a m m e n i d e n T i d , K la s s e n er
l u k k e t p a a G r u n d a f S y g d om m e n .
U n d e r E p i d e m i e r a f
Morbilli, Rubeolæ, Varicellæ ,
Parotitis
og
Russis convulsiv.,
vil d e r s om Regel
ik k e v æ r e G r u n d til a t træffe sæ rlig e F o r h o l d s r e g
le r; dog b ø r d e t til r a a d e s a t la d e E le v e r n e v a s k e
H æ n d e r n e fø r de s p is e r og f o rd r e a f d em , a t N y
sen og H o s te n k u n b ø r sk e , id e t Næ se og M u n d
d æ k k e s m e d et L o m m e t ø r k l æ d e .
lø v r ig t h e n v is e s til m in i s te r ie l B e k e n d tg ø re ls e
a f 15. M a rts 1916 a n g a a e n d e S k o le r n e s F o r h o l d
o v e rfo r T ilfæ ld e a f sm i t s o m m e S y g d omm e .
C irkulæ re ( J . Nr. 2 4— 15 / 19 2 5 ) a f
7s
19 2 6
fra Skoledirektøren.
E fte r H e n s tillin g fra S k o le o v e rlæ g e n tilla d e s d e t
h e r v e d S k o le r n e a f h y g ie jn is k e G ru n d e f rem tid ig
a t a n v e n d e T r æ u l d i S te d e t fo r N e g le b ø r s te r v e d
B ø r n e n e s D o u c h e b a d e .
F o r a t u n d g a a , a t A flø b s ro r e n e fo rs to p p e s , m a a
R iste n e o v e r A fløb en e je v n lig re n s e s fo r A ffaldet.
C irkulæ re ( J. Nr. 1 1 7 c/19 2 5 ) a f
s7s
19 26
fra Skoledirektionen.
I T im e p l a n e n fo r
Realklasserne
vil d e r fra og
m e d næ s te S k o le a a r væ r e a t fo re tag e fø lg en d e Æ n
d r in g e r :
Drenge- og Pigeklasser:
D er tild e le s d e t S p ro g ,
h v o r i d e r s k a l aflægges sk riftlig P r ø v e , 5 T im e r
ug en tlig .
Drengeklasser:
G e om e tr i b o r tf a ld e r .
P igeklasser :
D er tild e le s H is to r ie 2 T im e r u g e n tlig .