Previous Page  92 / 182 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 92 / 182 Next Page
Page Background

P r o m o tio n s fe s te n .

87

O rdføreren u d ta lte :

Vi frem træde som Deputation paa de lærde Skolers Læ rerstands

Vegne.

Ogsaa vi regne os til Universitetets Børn, og vi vove at

sige, at vi tro at høre til dets kjæ reste Børn; i det mindste ere vi

altid bleven modtagne og behandlede med inderlig K jærlighed af

Universitetet.

Vi søge at gjøre Gjengjæld, idet vi stræbe at danne

de Yngre til at kunne blive værdige Afløsere af den ældre Slægt

ved Universitetet.

Id e t vi nu bringe Universitetet vor Lykønskning

til de 4 0 0 Aar, som ere forløbne, og vore bedste Ønsker for Frem ­

tiden, da er det som kj æ rlige Børn, der ville lykønske deres elskede

Moder, en Moder, der h ar den sjeldne Ejendommelighed, at hun bliver

yngre og livskraftigere med hver Generation.

Gud velsigne vort

Universitet og lade det længe gaa lykkelig frem i alle Retninger.

— Je g har den Æ re at overbringe en Adresse fra samtlige lærde

Skoler, som je g med Deres Magnificenses Tilladelse skal oplæse.

Adressen va r a f følgende Indh o ld :

Det nøje Forhold, der bestaar mellem Universitetet og den lærde

Skole, gjør det til en T rang for dennes Læ rerstand ved Universitetets

firehundrede Aars Jubelhøjtid at bringe det sin Hyldest og Bevid­

nelsen af sin varme Deltagelse i dets Festglæde.

Thi nøje og inderligt er visselig dette Forhold, der paa Grund­

lag af begges, Højskolens og den lærde Skoles, væsenlige Bestem­

melse har udviklet sig til en heldbringende Gjensidighed i deres

Virksomhed med og for hinanden. Uden en kraftig Stræben fra

begge Sider vil hverken Universitetet eller Skolen ret kunne triv e s ;

Skolen bringer Universitetet sine Disciple efter at have forberedt dem

til at blive dygtige akademiske Borgere, Universitetet danner paa sin

Side de Mænd, der skulle arbejde i Skolens Tjeneste og fremme

dens G jerning.

I taknem lig E rk j endelse af, hvor meget den lærde Skole baade

i den her fremhævede og i andre Retninger skylder vort Lands Uni­

versitet, frembære vi nu vort inderlige Ønske om, at den danske

Højskole gjennem mange Slægtled maa vedblive med K raft og Vis­

dom at fremme det aandelige L ivs Udvikling, at værne om Aandens

Frihed og Ret, være en H jemstavn for Sandhed, en Støtte for den

lærde som for enhver anden Skole indenfor vort Fædrelands Grænser.