![Show Menu](styles/mobile-menu.png)
![Page Background](./../common/page-substrates/page0055.jpg)
55
Kommentarer
Opplæring
Det er arbeidsgiverens plikt å sørge for at verneombudet og medlemmer av
AMU får den opplæringen som er nødvendig for at de skal kunne utøve ver-
vene på en forsvarlig måte. Opplæringen kan tilpasses den enkelte virksom
hetens behov og utfordringer. De nærmere kravene til opplæringen er nedfelt
i forskriften § 3-18. Forskriften setter krav til at opplæringen blant annet skal
gjøre deltakerne i stand til å identifisere faktorer som hemmer eller fremmer
et godt psykososialt og organisatorisk arbeidsmiljø i deres virksomhet. Dette
betyr at deltakerne blant annet skal ha kjennskap til betydningen av god kom-
munikasjon, ledelse, medvirkning, personvern og rusforebyggende arbeid
(AKAN). Deltagerne skal også ha kjennskap til hvordan håndtere og fore
bygge konflikter, stress, mobbing, trakassering, vold og trusler. Arbeidstaker-
nes representanter har rett til å ta den nødvendige opplæringen ved kurs i regi
av arbeidstakerorganisasjonene. Opplæringen av verneombud og medlemmer
av AMU er for eksempel nærmere regulert i tilleggsavtale III til Hovedavtalen
LO og NHO 2010–2013.
Loven krever at arbeidsledere skal ha tilstrekkelig innsikt i vernespørsmål
innenfor sine ansvarsområder, jf. §§ 3–2 (1) bokstav b og 3–1.
Partene har hatt som utgangspunkt at kravene til grunnopplæring av verne-
ombud og arbeidsledere i arbeidsmiljøspørsmål bør være de samme. Også
andre grupper trenger opplæring, det gjelder blant andre personale som i sin
virksomhet møter arbeidsmiljøproblemer, for eksempel bedriftshelsetjenesten.
Loven har nedfelt en plikt for arbeidsgivere å gjennomgå opplæring i
helse-, miljø-, og sikkerhetsarbeid, jf. § 3–5.
For dem som sitter som arbeidsgiverens representanter i AMU, er grunnopp-
læringen obligatorisk. Det er utarbeidet undervisningsmateriell som behandler
emnene generelt, og det er laget opplegg som er tilpasset bransjer.
På kurs som samler deltakere fra forskjellige bransjer, vil de enkelte emnene
bli behandlet generelt. Ved bedriftsinterne kurs og ved kurs som samler delta-
kere fra én bransje, vil det derimot være mulig å legge opp kurset slik at man