64 / 68
64
•
YRKE
MAI 2015
2 STUDENTER
Mohammed Mahnin
går på BIM-I,
mens Trine Neset går på BIM-K.
- Jeg er utdannet blikkenslager og jobbet
som det da jeg begynte å få problemer
med hofta, forteller Mohammed.
- Det ble etter hvert så ille at jeg ikke
kunne fortsette i jobben. Så fikk jeg
støtte fra NAV til omskolering, men de
hadde ikke noe konkret forslag, så jeg
satte meg til å søke på nettet. Da jeg
fant BIM-opplæringa her på fagskolen
skjønte jeg med en gang at dette var det
riktige for meg.
Opplegget er ikke helt som jeg trodde,
det er mye mer å lære enn jeg hadde
forventet! Jeg får masse kompetanse.
Etter eksamen vil jeg søke meg tilbake
til VVS-bransjen, men da som BIM-
tekniker. Det gir en arbeidssituasjon
som jeg kan klare.
BIM kan brukes både på eksisterende
bygg, og til å planlegge nye. Større
firmaer, eller mestere som vet hva BIM
er, søker etter BIM-teknikere, så jeg tror
det blir lett å få jobb.
Trine Neset
er tømrer, men vil ta videre
utdanning og fant fram til BIM ved å
søke på nettet, akkurat som Mohammed.
- Jeg var nysgjerrig på arkitektyrket,
men sammen med noen venner ble jeg
gira på modellering og da jeg så hva
BIM var, skjønte jeg umiddelbart at
dette var tingen. Her fikk jeg bruke all
min kompetanse til å jobbe med noe jeg
hadde lyst til.
Jeg er fortsatt ansatt som tømrer, har
permisjon fra jobben, men når jeg har
tatt eksamen kom
mer jeg til å søke
jobb som BIM-
tekniker.
Noen steder er jobb
som BIM-tekniker kombinert med en
formannsjobb, men det er ikke det jeg
vil ha. De store firmaene har rene BIM-
tekniker stillinger og det er dit jeg vil.
Mohammed Mahmin i praksis hos GK Norge AS
Trine Neset i praksis hos HENT
sammen med tre medstudenter.
OSLO