CZW20120056 - page 11

UITVOEREN VAN LESONDERDELEN (KRINGGESPREK, VOORLEZEN, ONDERSTEUNEN BIJ TAAL- EN REKENVAARDIGHEDEN)
9
C. Voorbereiden, assisteren en begeleiden bij vier lesonderdelen
Spreek met je praktijkbegeleider af bij welke vier lessen of lesonderdelen je ondersteuning
biedt bij de voorbereiding en uitvoering. Bijvoorbeeld voorbereidende taken zoals materialen
klaarzetten en de juiste klassenopstelling maken.
Bij de begeleiding gaat het om basale vaardigheden: leerlingen op weg helpen bij leertaken,
aanspreken, motiveren, stimuleren en complimenteren.
Je kiest minimaal twee van de volgende onderdelen:
• Kringgesprek
• Voorlezen
• Vertellen
Bij de andere twee lesonderdelen kun je denken aan:
• Rekenen
• Lezen en andere taalvaardigheden
• Handvaardigheid
• Tekenen
• Techniek
Maak van de gemaakte afspraken een plan van aanpak voor de methodische voorbereiding,
assistentie en uitvoering van vier lesonderdelen.
D. Reflectieverslag
Reflecteer schriftelijk volgens de STARRT-methode op je voorbereidende, assisterende en
begeleidende lestaken in deze beroepsprestatie.
Als je kiest voor een vervangende of aanvullende opdracht, let er dan op dat deze
voldoet aan de beoordelingslijst van deze beroepsprestatie.
1...,2,3,4,5,6,7,8,9,10 12,13,14,15,16,17,18,19,20
Powered by FlippingBook