Previous Page  185 / 483 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 185 / 483 Next Page
Page Background

U N D E R C. V . H O L T E N

183

Samme Efteraar var der igen A ftenunderholdning med Opfø*

relse af T o N ab o er af Erik Bøgh med Ellinger som den forhen*

værende Aagerkarl Vampyrius, og bag efter b lev der sp illet en

Børnesym fon i dirigeret af Beduin Baldahl, det vil sige Ellinger

kop ierende T ivo lis populære D irigen t Balduin Dahl; men hermed

syn es ogsaa Po lytekn ikernes dramatiske Periode at være forbi.

I D an sk Ingen iørforening hænger nu et morsom t Minde om

denne glade Tid, det er et Maleri af nuværende D riftsbestyrer for

Odsherredbanen P. G. Harboe udført i An ledning af Kandidat^

gildet 1884. Læreanstaltens Lærere er fremstillede som Guderne

i H im len: H o lten i T ron stol med de elektriske Ledninger, Steen

med Sværdet, Borch v ed Ambolten , Julius Thom sen med Blæse*

bælgen og S. M. Jørgensen i Færd med kem iske Arbejder. I Under*

verdenen ses Johnstrup. Holmberg staar paa en Klippe og mod*

tager H o ld e t ude i Baaden, hvor Harboe selv sidder til Rors. In*

spektør Ø rsted kommer flyvende som Merkur med en Plakat,

hvorpaa der staar, at Tobaksrygning og Spiritusdrikning er for*

budt, og endelig ses Schiellerup, som foruden at være Lærer i Teg*

ning var Observator v ed Københavns Observatorium, kørende paa

Regnbuen.

Februar 1883 henvend te 96 Ingeniører sig til Læreanstalten, i

An ledn ing af at de havde bragt i Erfaring, at man vilde forandre

Læreanstaltens R eglem en t; de ønskede nu at fremsætte deres Me*

ninger angaaende Undervisn ingen , idet de skrev, at ved den Aar

for Aar tiltagende Udvik ling af omtrent alle Fag, som doceres

paa Læreanstalten, var det naturligt, at samtlige Lærere ønskede

at bibringe E leverne Kundskab om de i hvert enkelt Fag gjor e

Fremskridt; m en Følgen deraf blev, at Om fanget af Fagene vo *

sede paa en saadan Maade, at enten maatte Studietiden forøges,

eller ogsaa b lev T ilegnelsen af Kundskaberne mindre grundig, hvis

man ikke v ilde raade Bod derpaa ved at indskrænke Lærefagenes

A n ta l eller paa v isse Punkter indskrænke deres Omtang

Naar der fra Læreanstaltens Side havde været fremsat Ønske

om at afskaffe kem iske Øvelser for

I n g e n i ø r e r n e

- hvilket Ønske

v ist var d ik teret af H en syn e t til de indskrænkede Pladsforhold

gjorde Ingeniørerne nu Rede for, hvor vigtig enne pra is e

dervisning var for T ilegnelsen af Kundskaber i emi, og man o e

slog at indskrænke Fordringerne i de fleste a

agene i

*

noget. Man skrev: »D et er selvfølgelig ikke vor Mening at U

*

visn ingen i Grundvidenskaberne skal indskrænkes til de

o

snevrere Forstaaelse af de praktiske Fag strengt nødvendige, thi