Background Image
Table of Contents Table of Contents
Previous Page  55 / 68 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 55 / 68 Next Page
Page Background

YRKE

FEBRUAR 2015 •

55

Organisasjonen har utviklet et system

for yrkesopplæring organisert i fire

hovedbolker, blant tilbudet er konstruk­

sjon, ernæring, matlaging, elektronikk,

landbruk og handelsfag.

De som går på offentlige skoler i India

er først og fremst fra underklassen,

eller etter det indiske systemet – fra

lavkastene. Sjansen for at de kommer til

å fortsette å studere er lav.

En visjonær

Kontorene til Sunanda Mane og

ektemann og partner Raj Gilda i de

hyggelige lokalene til Lend a hand

i Pune, er enkle. Men det var i New

York og på selveste Fifth avenue der de

bodde, Mane fikk ideen til organisa­

sjonen. Gilda var direktør i Citibank

i New Yorks finansdistrikt. Mane

studerte og underviste på Colombia

University, i en periode jobbet hun og

for FN.

- Tidligere da jeg jobbet for Care India

reiste jeg rundt i hele landet og ble godt

kjent med utfordringene. Det å se India

fra utsiden gjorde at jeg så potensialet i

å gjøre noe med utdanningen hvor det

var store mangler.

Terrorangrepet 11. september 2001 på­

virket en voksende trang til å gjøre noe

for unge mennesker. Paret var i New

York da, og hendelsen fikk Mane til å

reflektere over hvilken farlig bombe det

er om ungdommer ikke får utfordringer

og muligheter. I tiden da hun jobbet

med Care hadde hun støtt på mange

organisasjoner som jobbet med barn i

India. Men ingen jobbet med ungdom­

mer.

Dette skulle bli et slags kall for Mane,

og hun lot seg ikke skremme av hvor

vanskelig det var å få finansering til

å jobbe med ungdom. Møtet med

Sunanda Mane er av den uforglemme­

lige sorten, hun utstråler både sikker­

het, intelligens og varme.

Når snart 22 000 skoler

I 2004 ble organisasjonen registrert i

USA, og i flere år pendlet Mane mellom

USA og India. De startet med to skoler

i 2006. I dag når tilbudet til Lend A

Hand 13 000 studenter fordelt på 140

skoler.

Fram til 2011 var organisasjonen drevet

med egne midler. Det endret seg når

Gilda sa opp jobben i Citibank, og

begynte på fulltid i Lend A Hand.

- Jeg sa til Sunanda: Gi meg en klar

strategi og en plan, så skaffer jeg

pengene, sier Gilda med et smil. Han

har gitt fra seg både luksusen og stresset

forbundet med Wall Street, og har fått

en jobb full av mening og spennende

utfordringer. I tillegg til finansiering tar

Gilda av seg kontakten med byråkrati

og politikere, og tror han og Mane er en

god match.

- Vi hjelper skolene i gang med dette,

men i praksis er det det offentlige som

må ta ansvar. Interessen fra det offent­

lige er økende fordi vi stadig har flere

skoler å vise til slik at de kan se at det

fungerer. Det er tilfredsstillende for oss

at vår delstat Maharashtra akkurat har

sagt at de vil implementere systemet på

samtlige 22 000 skoler i delstaten, sier

Gilda.

Lend A Hand får også gode tilbake­

meldinger fra lærerne. Yrkesopplærings­

fagene er de som har minst frafall, en

positiv bieffekt er at til og med hær­

verket på skolene er redusert.

Reform løfter yrkesopplæring.

Med sin befolkning på1,2 milliarder er

tallene for India svimlende:

- 90 prosent av befolkningen er i det