Utdanning nr. 7 - 2016

4 / 60

4 | UTDANNING nr. 7/15. april 2016
TEKST JørgenJelstad |
Etter brudd i forhandlingene mellom Utdan-
ningsforbundet og KS om ny arbeidstidsavtale for
barnehagelærere gikk konflikten til behandling i
en nemnd. 30. mars kom kjennelsen fra nemnda.
Utdanningsforbundets leder mener kjennelsen
er til å leve med.
– Det er ingen grunn til å karakterisere avtalen
som god, men den er bedre enn den vi hadde. Det
er grunnen til at vi har akseptert kjennelsen, sier
Steffen Handal.
Fortsatt fire timer
KS ønsket en videreføring av den gamle avta-
len. Utdanningsforbundets krav var en sikring av
minst fire timer til for- og etterarbeid, disponert av
den enkelte barnehagelærer, og minst to timer til
felles faglig planlegging. De to ekstra timene fikk
de ikke gjennomslag for i nemnda, men de fire
timene er sikret.
Handal peker på spesifikke formuleringer i
kjennelsen som er mer forpliktende for kommu-
nene.
– Den sier at barnehagelærerne skal ha minst
fire timer i uken til planlegging og for- og etterar-
beid. Det står også at tiden ikke bare skal avsettes,
slik det sto tidligere, men at den skal anvendes til
dette formålet. Det betyr at vi har trukket kjen-
nelsen i vår retning, sier Handal.
– Klarere avgrensning
Flere oppgaver som tidligere lå inn under de fire
timene, er også blitt fjernet, slik at timene kun skal
brukes til planlegging og vurderingsarbeid.
Handal understreker imidlertid at kjennelsen
ikke er en garanti for at praksis ute i kommunene
endres slik Utdanningsforbundet ønsker, og at
det derfor må kjempes videre for at avtalen blir
overholdt.
Til tross for at de ikke fikk gjennomslag for alle
kravene, mener han at det var rett å akseptere
kjennelsen og ikke gå til streik.
– Vi klarte å trekke kjennelsen i vår retning,
og vi har nå en bedre avtaletekst for å sikre at
barnehagelærere og pedagogiske ledere får tid til
for- og etterarbeid og planlegging. Det gjør at det
ikke er forsvarlig å streike for en annen avtale, sier
Handal.
Handal legger blant annet vekt på at formule-
ringen «og liknende» er ute av teksten. «Faglig
samarbeid» er også ute, og det betyr at barne-
hagelærerne kan samarbeide faglig etter behov i
planleggingstimene, men at de ikke kan pålegges
det i disse timene.
– Vi får nå en tydeligere avgrensning av oppga-
vene, sier Handal.
– Tydelig på styrers ansvar
I KS er det glede over at en ny arbeidstidsavtale
er på plass.
– Den nye avtaleteksten er tydelig på at det er
styrers ansvar å legge til rette for at barnehagelæ-
rerne får bruke de minst fire timene til planlegging
og for- og etterarbeid, både individuelt og sammen
med sine kolleger. Det er en klargjøring som er bra
både for barnehagene og for partene, sier Sundnes
i en pressemelding.
Han er fornøyd med at avtalen gjelder for to år
framover.
– At avtalen nå gjelder for to år, gir den nød-
vendige ro til å fortsette den gode utviklingen av
norske barnehager, sier Sundnes.
Arbeidstid for barnehagelærere
Fortsatt fire timer til planleg
Aktuelt
Utdanningsforbundet vant ikke
frammed sitt krav om få satt
av totalt seks timer til plan-
legging for barnehagelærere.
Forbundsledelsen mener det
likevel ikke er forsvarlig å gå til
streik for en annen avtale.
Arbeidstid i
barnehagen
Utdanningsforbundet
brøt forhandlingene
med KS om arbeidstid i
kommunale barnehager
før jul, og dermed ble
arbeidstidsavtalen
behandlet av ei nemnd.
Nemnda besto av
representanter fra
både Utdannings-
forbundet og KS,
og ble ledet av Reidun
Wallevik, som var opp-
nevnt av Riksmekleren.
Nemnda startet
arbeidet 9. mars,
og 30. mars kom
kjennelsen.
To pågrepet og siktet etter bombetrussel mot skole
TRUSLER: Politiet i Agder har pågrepet og siktet to personer etter at det ble framsatt en bombe-
trussel mot Setesdal videregående skole i Evje 30. mars. – Det er pågrepet to gutter/menn lokalt,
sier operasjonsleder Per Kristian Klausen i Agder politidistrikt til Fædrelandsvennen. (NTB)
Barnehagelærere får ikke avsatt flere timer til planlegging, men den nye avtaleteksten
gjør det klarere at det er nettopp dette disse fire timene skal brukes til.