56 / 72
jobbetmedmusikkverk somSvanesjøen
og Tryllefløyten, og laget musikaler av
eventyr som Reveenka. Dette arbeidet
har resultert i forestillinger som har
blitt vist på musikkfester for barna, og
noen ganger har foreldrene fått komme
å se. Barna opptrer også ulike steder i
nærmiljøet, og de får synge i kor.
–Vi har fått tilbakemelding fra skolen
om at barna fra Nansentunet er veldig
flinke til å opptre og fremføre ting foran
klassen. Her i barnehagen er det helt
naturlig for alle å opptre, og det gjør nok
at barna får litt mer selvtillit til å gjøre
det senere i livet også, sier Kathrine.
TILGANGTIL INSTRUMENTER
Når andre barnehager har frilek, har
Nansentunetmusikklek. Instrumentene
står tilgjengelige for barna til enhver tid.
Det er piano og gitar på alle avdelingene. I
tillegg har barnehagenmange afrikanske
djembetrommer.Musikkrokenmedkey-
board ogmikrofon er også svært populær.
–Det er like naturlig for barna å sette
seg ned og synge sammen som det er
for andre barn å spille et spill, forteller
Kathrine.
Man skulle kanskje tro det ble veldig
mye støy av at barna fikk fri tilgang til
musikkinstrumenter, men det er ikke
erfaringen i Nansentunet. De lærer fort
at det blir finere lyd ved å bruke en og en
finger på tangentene, og at det å slå løs
på et pianomed knyttneven ikke har noe
med musikk å gjøre.
LÆRERUKJENTE SANGER
Barnehagen har laget egne sanghefter
knyttet opp til årstider, fagområder og
andre temaer med et utvalg av sanger
sombarna kjenner godt. Noen er kjente
norske barnesanger.
–Her i barnehagen synger vi også vel-
dig mange sanger som ikke er så kjente.
Vi har blant annet funnet noen danske
sanger somvi har satt norsk tekst til. De
er veldig fine, forteller Kathrine.
Nansentunet har også sin egen sang,
skrevet av musikkpedagogen Vibeke.
FORDYPNING IMUSIKK
Du trenger ikke å være musiker for å få
jobb i barnehagen, men det er en forut-
setning å være glad i musikk.
– Noen har fordypning i musikk og
spiller et instrument. Og så er jo stem-
men det viktigste instrumentet vi har,
sier Kathrine.
Barnehagen ligger i naturskjønne
omgivelser rett ved sjøen på Vollen i
Asker, og stranda er bokstavelig talt en
del av barnehagens uteområde. Musik-
ken er også med ut på tur, for eksempel
ved at en av de ansatte spiller gitar og
barna synger. De bruker også ting de
finner på tur for å lage musikk. For
eksempel lager de rytmeegg ogmaracas
av blåskjell og steiner som de finner på
stranda, og trommer av tomme plastkan-
ner som reker i land.
– Barn lytter ogsåmye til lyder rundt
seg. Lytting er en viktig ferdighet for
å kunne ha glede av musikken, sier
Kathrine.
BARNEHAGEN MIN
Maiken improviserer på klokkespill
til en av Nansentunets fine sanger. I
bakgrunnen akkompagnerer Vibeke Bergh
Dalseth på keyboard.
Leopold Kollerud,
Jørgen Flornes
Westrheim og Isabel
Henrikhaugen
Orskaug liker å spille i
«band» sammen.
56
|
første steg nr
2
|
2016