10 AANVuLLENdE INFORMAtIE VOOR dE ORGANISAtIE
147
Middenkaderfunctionaris bouw en infra
authenticiteit
Omschrijvingen van werkzaamheden en de beoordeling daarvan zijn in dit examendossier
zodanig omschreven dat het examen in de volledige beroepscontext wordt geplaatst.
de student kan de werkzaamheden uitvoeren binnen de werkomstandigheden en de sociale
context van een BPV-bedrijf.
Ook wanneer een deel van het examen gesimuleerd op school wordt gedaan, worden via de
omschrijving van de werkzaamheden en de wijze van beoordelen de werkomstandigheden
en de sociale context van de beroepspraktijk nagebootst. de school dient in dat geval aan te
tonen dat het beroepenveld de afname en beoordeling als realistisch beoordeeld.
Het examendossier omvat een serie specifieke, individueel te meten prestaties die onder
toezicht plaatsvinden. Observatie en productbeoordeling borgen gezamenlijk de authenticiteit
van de individuele prestaties. In een aantal specifieke gevallen wordt de student gevraagd
zijn competenties aan te tonen via een presentatie, een reflectieverslag of via een door
de beoordelaars uitgevoerd beoordelingsgesprek. deze methodemix garandeert dat de
uitkomsten van het examen betrouwbaar zijn.
verantwoordelijkheid school
de school is ervoor verantwoordelijk dat de in dit examendossier aangegeven
afnameprocedure goed verloopt, dat alle betrokkenen op de hoogte zijn van de wijze van
examinering en beoordeling en dat de bij de examinering betrokken personen deskundig zijn.
