Yrke nr. 4 - 2016

sjen i innlandet, og Fagskolen Innlan-

det er god på byggtekniske fag. Det

kommer studenter til Gjøvik fra hele

landet. Vi har allerede et godt grunnlag

når det gjelder lærerkrefter, i tillegg til

at vi vil leie inn lærere fra de andre

høyskolene. Her har vi allerede en liste

over hvilke ressurser vi ønsker å bruke,

svarer Bjørge.

DANMARK OG SVERIGE

Prosjektlede-

ren håper dette er starten på noe som

blir en omfattende høyskolerettet yr-

kesutdanning.

– I Sverige og Danmark har dette

vært vanlig i mange år. I Norge har det

vært et klart skille mellom fagskoler

og høyskoler, mens det i disse landene

har vært en mer sømløs utdanningsvei.

Dette har gitt yrkesutdannede mulig-

heten til å gå videre med utdanningen.

Det er på tide at Norge kommer etter.

Og ingen er bedre rustet til å gi fagut-

dannede en høyskoleutdanning enn

fagskolene.

Trond Bjørge ønsker også at yrkes-

fag får en større plass på agendaen når

yrkes- og studieveiledere og andre skal

fortelle ungdom om hvilke muligheter

som finnes.

– Det er et stadig større fokus på

dette hos industri og næringsliv. De

forteller om et stort behov for fagut-

dannede med yrkeserfaring. Det er

derfor viktig at veilederne har større

fokus på yrkesfag. Uansett hvordan

samfunnet utvikler seg, vil det alltid

være behov for fagutdannede.

STATUS

Bjørge, som selv er påtenkt en

lærerrolle på høyskolestudiet for byg-

geplassledere, mener dette i veldig stor

grad handler om yrkesfagenes status.

– Vi mener fagskolepoengene må

likestilles med studiepoengene fra

høyskoler. Mange bedrifter ønsker seg

først og fremst fagskoleutdannede fordi

disse har en bred praksis og yrkeser-

faring i tillegg til utdannelsen. Det er

viktig at lederutdanningen blir mer

praktisk rettet så lederen på byggeplas-

sen faktisk snakker samme språk som

de han skal styre.

Han er spent på hva NOKUT ender

opp med som avgjørelse.

– Dette er en prinsippsak fordi in-

gen fagskoler tidligere har søkt om å få

høyskolestatus på sine studier. Jeg er

også spent på hva stortingsmeldingen

om fagskoler vil si når den kommer.

Om reglementet endres slik at vi også

kan gi bachelorutdannelse tviler jeg

på, men meldingen vil sikkert si noe

om finansiering av skolene. I dag er det

fylkeskommunene som står økonomisk

ansvarlige, og om det også blir tilfelle i

fremtiden vet vi ikke.

FREMTIDEN

Rektor Kari Nordskogen

har vært tett på prosessen om å søke

oppstart av bachelorstudium siden ar-

beidet startet for halvannet år siden.

– Dette er fremtiden fordi det er

dette næringslivet etterspør. Det er

viktig at fagskolen holder seg oppdatert

til enhver tid og kan levere det nærings-

livet ønsker, sier hun.

Rektoren er spent på stortingsmel-

dingen som kommer senere i år.

– Den vil si ganske mye om fag-

skolene generelt, men vi håper mel-

dingen sier noe om hvordan vi skal

sikre kvaliteten i tilbudet, hvordan

fagskolene skal utvikle seg videre og

ikke minst finansieres. Selv om ikke

stortingsmeldingen konkret sier noe

om at fagskolene skal få anledning til

å gi bachelortilbud, så er det viktig at

vi får en statusheving slik at høyere

yrkesfaglig utdanning sidestilles med

høyere akademisk utdannelse. Det

som står i stortingsmeldingen vil ikke

påvirke søknaden vår til NOKUT, fordi

vi har søkt dem som en vanlig høyskole

gjennom HUY AS som seks fagskoler

har gått sammen om å etablere.

Rektor Kari Nordskogen ved

Fagskolen Innlandet.

FAKTA

FAGSKOLEN INNLANDET

• Tilbyr utdanninger innen bygg og anlegg,

elektro, helse- og oppvekstfag, datateknikk,

landbruksfag, teknikk og industriell produk-

sjon og økonomi og ledelse.

• Fagskolen Innlandet har lokale utdanningstil-

bud i Hedmark, Akershus, Buskerud og Tele-

mark, og har studenter fra alle landets fylker.

• Fagskolen Innlandet tilbyr også nettbasert

utdanning. Studenter som tar nettbasert

utdanning deltar på samlinger, i tillegg til

undervisning og arbeid gjennom lærings-

plattformen Fronter.

• Skolen ligger i Gjøvik, rett utenfor sentrum.

Nærmeste nabo på campus er NTNU i Gjøvik

(tidligere Høgskolen i Gjøvik), og det er over

4000 studenter på området.

• Skolen flyttet høsten 2012 inn i fullstendig

renoverte lokaler med moderne auditorier

og grupperom.

• Fagskolen Innlandet er den eneste fagskolen

i landet som tilbyr utdanning i logistikk og

transport, bygningsvern, bygg og treteknikk

og forvaltning, drift og vedlikehold av bygg.

• Fagskolen Innlandet har også flere unike

studietilbud innen landbruk, og utdanner

agroteknikere innen områder som husdyr-

produksjon for fjellandbruk, planteproduk-

sjon og driftsledelse, natur- og kulturbasert

entreprenørskap og sauehold og foredling

av naturbaserte råvarer.

• Skolen har et eget opplegg for de studentene

som sliter med lese -og skriveproblemer.

YRKE

4 • 2016 / 60. årgang

NYHETSREPORTASJE

FAGSKOLEN