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Schilf-aktiv
APS – WIEN
www.kphvie.ac.at/fort-weiterbildung
Schilf-aktiv SCHULQUALITÄT STEIGERN
SCHILF/SCHÜLF Wie soll das laufen? – Optimierung schul- und kollegiumsinterner Abläufe und
Organisationsprozesse
Einheiten 6
ReferentIn Dipl.-Ing. Lukas Ofner
T +43-664 826 23 73
Mrichore@hotmail.com
Inhalte/Ziele Das Kollegium als lebende Organisation – wer, was, wie, wozu?
ƒ ƒ Grundlagen lernender Organisationen
ƒ ƒ Hürden der Effizienz
ƒ ƒ Ressourcencheck der internen Abläufe und Prozesse
ƒ ƒ Erarbeiten gemeinsamer Optimierungsansätze für den Alltag
Das Seminar ist stark handlungsorientiert aufgebaut und findet abwechselnd drinnen
und draußen (Sportplatz/Wiese/Wald) statt.
Zielgruppe LehrerInnen an APS, AHS, BHS
SCHILF/SCHÜLF Schulen gehen in Führung
Einheiten 6
ReferentIn Mag. Christian Schroll, Dipl.-Päd.
T +43-676 364 78 58
Mchristian.schroll@kphvie.at
Inhalte/Ziele Bausteine zur professionellen Führung im Schulalltag:
ƒ ƒ effektive Führungs- und Verhaltensstile in Gruppen
ƒ ƒ Erlebniswerkstatt: Personale und soziale Kompetenzförderung
ƒ ƒ Förderung der subjektiven Bedeutsamkeit als Chance der Lern-Begeisterung
ƒ ƒ Methodenrepertoire zur ICH- und WIR-Stärkung
Zielgruppe SchulleiterInnen und LehrerInnen im APS- und AHS-Bereich
SCHILF/SCHÜLF Teambuilding
Einheiten 5
ReferentIn Matthias Melber Florian Falkenbach
T +43-676 544 05 11 T +43-664 410 40 19
MlehrerInnen@citybound-wien.at
Inhalte/Ziele Ziel des Trainings ist es, die eigene Rolle in der Gruppe bewusst zu erleben und zu
reflektieren, um dadurch die Gemeinschaft zu stärken und die Lust am gemeinsamen
Arbeiten zu fördern.
Zielgruppe PädagogInnen und LeiterInnen aller Schularten
SCHULQUALITÄT STEIGERN
SCHILF/SCHÜLF Zeit- und ressourcenschonende Evaluation im Rahmen von SQA
Einheiten 6 - 12
ReferentIn Mag. Christian Schroll, Dipl.-Päd. (und Team Beratung und Begleitung)
T +43-676 364 78 58
Mchristian.schroll@kphvie.ac.at
Inhalte/Ziele Wahrnehmungs- und wertorientierte Schulentwicklung (WWSE)
ƒ ƒ erhebt und veranschaulicht die Wahrnehmungen des LehrerInnenkollegiums der
eigenen Schule
ƒ ƒ macht Stärken und Entwicklungspotenziale sichtbar
ƒ ƒ erfasst die Daten anonym mittels Fragebogenerhebung
ƒ ƒ bietet professionelle Unterstützung im schuleigenen Entwicklungsprozess
ƒ ƒ basiert auf Erkenntnissen der Schulqualitätsforschung
Zielgruppe PädagogInnen und LeiterInnen aller Schularten