sluttedes med en Afgangsprøve, saa det stod Deltagerne frit for at
nøjes med at gennemgaa det eller gaa videre i Handelshøjskolen.
Med Indretningen af Forberedelseskursuset var man gaaet bort
fra den oprindelige Tanke om at gøre Handelshøjskolen toaarig. Den
blev nu i Stedet for en etaarig Fortsættelse af dette. Det medførte en
Deling af Fagene, saaledes at bortset fra Sprogene laa de praktiske
Fag som Bogføring og Regning paa Forberedelseskursuset, medens
de teoretiske Fag samledes det sidste Aar i Handelshøjskolen. Det
var sikkert uheldigt for Skolens Trivsel, da de, der ikke var særlig
teoretisk indstillede, let fristedes til at afslutte deres Uddannelse med
Forberedelseskursuset.
I de første P laner for Handelshøjskolen var Handelsvidenskab
opstillet som Hovedfaget. Men da man skulde til at føre dem ud i
Praksis, var man vist i Vildrede med, hvad man skulde forstaa der
ved. Det gled derfor stille ud og erstattedes med almindelig Handels
lære i Forbindelse med Nationaløkonomi. Fagene blev derefter Na
tionaløkonomi, almindelig Handelslære og Statistik, Formueret, H an
dels- og Søret, Teknologi og Varekundskab samt Toldforhold.
For Teknologi og Varekundskab opstillede man et meget omfat
tende Program, og det gennemførtes for Varekundskabs Vedkom
mende med overordentlig Indsigt og Dygtighed af den senere Toldfor
valter H . C. Po rsda l; men jeg tror, det slugte en uforholdsmæs-
Tid. Endnu i min Tid var det saadan, at vi andre Lærere maatte
regne med, at den ret rummelige Læseferie, man gav før den afslut
tende Eksamen, som Regel benyttedes af Eleverne til Forberedelse i
Varekundskab. Undervisningen var i Virkeligheden saa omfattende,
at den næsten ikke var til at overkomme.
I 1896 blev Tietgen syg og trak sig det følgende Aar tilbage som
Formand for Grosserer-Societetets Komité og dermed ogsaa som For
mand for Bestyrelsen af De Brockske Skolelegater. Det er ham, der
har skabt De Brockske Handelsskoler. Ved hans Afgang skriver Dr.
Møller: „Den unge danske Købmands Uddannelse havde altid været
en Hjertesag for Gehejmeetatsraad T ie tg en ; det har hørt til hans Livs
store Glæder at se Kransen hejset paa denne Skole, som han haa-
31