21 / 64
TEMA: PROFESJONSETIKK
YRKE
DESEMBER 2014 •
21
NETTVETT
tive på nett. De to lærerne håper skolen
åpner Facebook igjen. Da de brukte
Facebook, var det enkelt å nå fram til alle
elevene med beskjeder på dette nettstedet.
Om lærerne skulle gi en praktisk beskjed
om oppmøtested neste dag, fikk elevene
med seg informasjonen superraskt på
Facebook, nettstedet hvor de er framfor
noen andre nettsteder.
Når skolen ikke bruker Facebook, opp
retter elevene sine egne grupper uten at
lærerne kan kontrollere noe av det som
står der.
- Vi mener det hadde vært bedre om vi
på Design og håndverk kunne opprette
Facebook-grupper slik at vi fikk full kon
troll over disse Facebook-gruppene.
- Når Facebook åpnes igjen for skolen,
har vi planer om å opprette Facebook-
grupper i undervisningen.
Lektor Lina Krogstad og adjunkt Cathrine
Tronshart har tatt et langt steg inn i den
pedagogisk digitale verden. Og de har på
virket sin avdeling Design og håndverk i
samme retning. Etter at de to gikk kurset,
har Charlottenlund videregående skoles
linje for Design og håndverk bestemt at
IKT skal være et satsingsområde i to år
fremover, etter ønske fra de 11 lærerne
ved avdelingen.
- Vi ønsker å være i front i utdanningen
innen IKT, sier Lina Krogstad og Cathrine
Tronshart.
Her er de vedtatte retningslinjene
for bruk av sosiale medier i
Sør-Trøndelag fylkeskommune:
1.
Husk hvor du jobber! Du er ansatt i
Sør-Trøndelag fylkeskommune også
når du bruker sosiale medier privat.
2.
Uttaler du deg om politiske og/eller
faglige spørsmål på sosiale medier,
gjør oppmerksom på at du gjør
dette som privatperson, ikke som
ansatt.
3.
Husk at all saksbehandling skal
foregå via fylkeskommunens off-
isielle kommunikasjonsflater.
4.
Husk at sosiale medier er en
åpen kommunikasjonskanal. Det
du skriver kan bli lest og videre
formidlet av mange til mange, og
blir stående ”til evig tid”.
5.
Snakker du om jobben din i sosiale
medier, så opptrer du som ansatt i
Sør-Trøndelag fylkeskommune.
6.
Brukes sosiale medier i forbindelse
med jobb skal du opptre profesjon
elt. Vær en tydelig avsender, gi
presise tilbakemeldinger og hold
det du lover.
7. I diskusjoner om fylkeskommunen
kan du gjerne rette faktafeil. Gjør
rett avdeling oppmerksom på nega-
tive kommentarer, kommentarer og
feil.
8. Vurder nøye om du skal ha kontakt
med elever, brukere og/eller
pårørende i sosiale medier. Opptre
i såfall som profesjonell i sam-
spillet med eleven, brukeren, den
pårørende.
9. Fylkeskommunens etiske retnings
linjer gjelder også i forhold til bruk
av sosiale medier.
10. Ansatte har ytringsfrihet, men
taushetsplikten gjelder også i de
sosiale mediene.
11. Er du i tvil eller har spørsmål?
Kontakt informasjonsgruppen.
Publisert av Sør-Trøndelag fylkeskommune i 2011.