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I NTERVEN I R EN E L MUNDO,
UNA ACT I TUD ÉT I CA
Elena Gallego Valcarce
D
esde hace tiempo y desde distintos ámbitos de “Estudio” se sien-
te el deseo de llevar a cabo una reflexión colectiva sobre la larga
historia de una escuela independiente, de una pedagogía liberal
y laica que debe adecuarse a un mundo nuevo, sin perder sus sólidos
principios ni su larga trayectoria en la historia de la educación en España,
ya que “Estudio” posee sólidas raíces en las mejores pedagogías euro-
peas de principios del siglo XX, una época fecunda en realizaciones pe-
dagógicas.
acaban de coincidir dos conmemoraciones significativas para nosotros.
“Estudio” ha cumplido 75 años y en ese mismo año 2015 se ha conmemo-
rado el centenario del fallecimiento de Francisco Giner de los ríos, funda-
dor de la Institución libre de Enseñanza.
Esta coincidencia confiere a esta reflexión colectiva una renovada im-
portancia. Permite contemplar desde un ángulo temporal privilegiado el
sentido de nuestra tarea actual en una sociedad y en un mundo complejos,
en los que se entrelazan las mejores realizaciones sociales y culturales del
mundo contemporáneo, que alumbraron la Ilustración y las revoluciones li-
berales, con la sucesión de catástrofes y emergencias que en muchos cam-
pos preocupan y ocupan a los ciudadanos e instituciones internacionales
de un nuevo mundo global.
la presente publicación es fruto del deseo de contribuir a abrir un diá-
logo entre todos los que formamos “Estudio”: antiguos alumnos, profeso-
Intervenir en el mundo
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