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Carlos Hernández Quero:
En el año 1967, coincidiendo con un periodo
trascendental en la renovación del proyecto de “Estudio”, y en un
momento de máxima ebullición en la Universidad, comienzas tu for-
mación en la Escuela de Ingenieros de Montes de Madrid al mismo
tiempo que coordinas durante algunos años el grupo de excursiones
de los alumnos del Colegio. ¿Puedes hacernos una breve semblanza
de aquella experiencia? ¿Estaba animada por algún planteamiento
pedagógico concreto?
Helios Sainz Ollero:
ahí se juntan dos orientaciones complementarias. Por
una parte, la entrada en la universidad para mí fue traumática. no se
debió tanto a lo político, aunque obviamente no dejaba de estar pre-
sente en unos años convulsos en los que todos intentábamos colaborar
de algún modo en la caída del régimen. Estuvo más relacionado con los
cambios en el tipo de estudio. la Escuela de Ingenieros de Montes era
un centro tremendamente conservador. Podríamos decir que era una
Actuar en beneficio de un planeta sostenible
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Mapamundi de las áreas de vegetación.
legado Carmen García del diestro.
archivo Histórico Fundación Estudio.