71 / 226
60
som for den menige Almue er fornødent, fatteligt og brug
bart, saasom: Læsning, Skrivning, Regning, Religion og
Moral, almindelig Kundskab om Naturen og dens Indret
ninger og Virkninger, om borgerlige Indretninger og Pligter,
om de vigtigste Sundhedsregler, om Fædrelandets og andre
Landes Forfatning og Beliggenhed o. desl.; alt efter korte
og simple Lærebøger, som dertil kan vælges, og med Hen
syn til den Forskjel, som bør gjøres i Undervisning for
Drenge og Piger; ogsaa sørges for, at Børnene anføres til
rigtig og harmonisk Sang, især Koraler og gode Folke
sange. H a a n d a r b e j d e t bør være af den Slags, som i
det daglige Liv kan for Almuens Folk være almindeligt og
gavnligt, og som for Børnene efter Forskjel af Kjøn, Alder
og Kræfter findes passende, samt hvortil i Skolebygningerne
kan være Lejlighed og Rum, saasom: at pille Bomuld, at
karte Uld og Bomuld. at plukke og spinde U ld , Bomuld,
Hør, Hamp og Blaar, at tvinde, haspe, vinde, spole, at
binde og strikke, at lappe paa Klæder, at stoppe Strømper,
at knytte Fiskegarn, at væve Bændler og uldne Baand, at
gjøre Hægter, flette Kurve o. a. m., og for Pigerne tillige
at tildanne og sy Linned og Klæder m. v. Ved Arbejdets
afvexlende Fordeling ses blandt andet ogsaa derpaa, at
Legemskræfterne styirkes tillige med at øves.
L e g e m s
ø v e l s e r bør være af den Slags, som kan bidrage til den
Styrke, Smidighed og Behændighed, som i den arbejdende
Klasse ere nødvendige og nyttige. Ved Badning om Som
meren , hvortil for enhver Skoles Drengebørn bestemmes
visse Dage og Timer, maa disse tillige under godt Opsyn
gives Anvisning til at svømme.
Ingen Understøttelse fra
Fattigvæsenet gives til Underholdning for fattige Børn
uden under det udtrykkelige Vilkaar: at Børnene stadig
søge de Undervisnings- og Arbejdsskoler, hvortil de hen
vises.“
Enkelthederne ved Undervisningen skulde fastsættes
ved et Re g l eme n t . D r e n g e - og P i g e s k o l e r skulde
adskilles fra hverandre, for saa vidt det ikke allerede fandt