Utdanning nr 19

Tittel

Xxxx

Xxxx

Les mer

www.udf.no

Utdanningsforbundet

Xxxx

www.nettside.no

Xxxx

Xxxx

Tittel

Xxxx

Utdanningsforbundet

WWW.UDF.NO

Nyheter

57 |

UTDANNING

nr. 19/14. november 2014

Disse sidene er utarbeidet av kommunikasjonsavdelingen i Utdanningsforbundet.

Redaksjonen: Arun Ghosh, Eli Kristine Korsmo og Stig Brusegard

Regjeringen foreslår å videreføre rektor-

utdanningen for en femårsperiode fram til

2020. – Lærerløftet inneholder gode inten-

sjoner omskoleledelse, men har få praktiske

tiltak utover dette, sier Tore Fjørtoft.

Statsmi is

ter Erna Solberg

og stats-

rå Torbjørn Røe Isaksen la fram en

konkretisering av det såkalte Lærer-

løftet tidligere i høst.

Leder av Led

errådet i Utdannings-

forbundet og sentralstyremedlem,

Tore Fjørtoft, er godt fornøyd med at

rektorutdanningen videreføres.

− Rektorutdanningen bidrar til å

rette søkelyset mot lederens betyd-

ning i arbeidet med å etablere en god

læringskultur, og til å utvikle redska-

per som kan komme hele personalet

til gode, sier han.

Hva er god

skoleledelse?

Lærerløftet beskriver flere aspekter

ved skoleledelse og den betydnin-

gen det har for å skape en god skole;

«Pedagogisk lederskap er en av

nøkkelfaktorene for skoleutvikling og

et profesjonelt lærerfellesskap. Det er

vesentlig for en velfungerende skole at

rektor er til stede i det daglige arbei-

det, at han eller hun kommuniserer og

forankrer skolensmål, og er en tydelig

leder. Skolelederenmå skape en utvi-

klingskultur der lærere kan diskutere

undervisningen, lære av hverandre og

egne erfaringer», heter det.

Det står også at skoleeier ikke skal

gripe inn i rektors og læreres profe-

sjonelle handlingsrom «med mindre

det er særlige grunner for å gjøre det».

− Jeg synes det er bra at regjeringen

stadfester den betydningen pedagogisk

lederskap har for å skape en god skole.

Samtidig stiller jeg spørsmål ved om

dette ikke bare er store ord, og at det vil

ha lite innvirkning på handlingsmøn-

steret lokalt. Svært mange kommuner

sliter med trange budsjetter. Da blir

det fort mer fokus på innsparing enn

på kvalitet, sier Fjørtoft, og fortsetter;

− Lærerstreiken viste at både lærere

og mange rektorer reagerer kraftig på

det store gapet mellom løfter på nasjo-

nalt nivå og kommunenes dårlige opp-

Leder av Lederrådet

i Utdanningsforbundet og sentralstyremedlem, Tore Fjørtoft, er

glad for at regjeringen viderefører rektorutdanningen i Lærerløftet.

FOTO

UDF/TOM-EGILJENSEN

Viderefører rektorutdanningen

følging. Det er lærerne og rektorene

som blir sittende igjen med svarteper

når tiltakene ikke følges opp, sier han.

Savner barnehagefokus

Fjørtoft savner også et større søkelys

på barnehagen.

− Barnehagen er en integrert del av

utdanningssektoren, men nevnes ikke

med et ord i Lærerløftet. Vi spør derfor

hvilke konkrete tiltak regjeringen vil

gjøre for å heve kvaliteten i barneha-

gene, sier han.

PBL gir seg i arbeidsrettssak

PBL gir seg i saken der Utdannings-

forbundet stevnet PBL inn for

Arbeidsretten. Saken gjaldt spørs-

mål om tariffbrudd vedrørende

tjenestepensjonsordningen og

tariffbinding.

- PBL

(Private Barnehagers Lands-

forbund)aksepterer at de har opp-

trådt tariffstridig ved å oppfordre

medlemsvirksomheter til å etablere

og ensidig akseptere avvikende

pensjonsordninger i strid med

hovedtariffavtalen og protokoll,

sier advokatfullmektig Endre Lien i

Advokatfirma Raugland AS.

Det innebærer at PBL må sørge for

at pensjonsordningen i de aktuelle

barnehager bringes i samsvar med

tariffavtalens bestemmelser om

ytelsespensjon. Partene er videre

enige om at den ene parts vedtekter

ikke kan være grunnlag for å fastslå

omfanget av en tariffavtale.

Bakgrunn

PBL var tidligere delt i én arbeids-

giverorganisasjon (PBL-A) og én

interesseorganisasjon (PBL). Et stort

antall barnehager var kun medlem i

interesseorganisasjonen (PBL).

På PBLs landsmøte 27. – 28. mai

2013 ble det fattet vedtak om å slå

sammen PBL og PBL-A til én orga-

nisasjon med virkning fra 1. januar

2014. PBL ble dermed både en inter-

esse- og arbeidsgiverorganisasjon.

PBLs landsmøtevedtak førte der-

for til at langt flere barnehager som

før ikke hadde hatt tariffavtale, ble

omfattet av tariffavtalen med virk-

ning fra 1. januar 2014.

Det kunne dokumenteres at PBL

hadde avgitt pensjonstilbud om inn-

skuddsordning overfor medlems-

virksomheter. Hovedtariffavtalen

samt protokoll av 26. august 2013

pkt. 3 krever ytelsesordning.

Pensjonsordningen i PBL

Ansatte i private barnehager med

hovedtariffavtale i PBL, har ytelses-

ordning etter lov om foretakspensjon.