- 41 -
Werkproces 1.4
Maken van een kostenberekening
•
Je maakt een voorcalculatie van de realisatiekosten voor het product, systeem of de
installatie. Hierbij maak je de kosten per post en het totaal inzichtelijk. Je kunt hierbij
denken aan materiaalkosten, arbeid, reiskosten, werkplek gerelateerde kosten enzovoort.
•
Overleg met je projectbegeleider, je begeleider techniek, bedrijfskunde of met andere
(gespecialiseerde) afdelingen en mensen.
•
Als de opdracht gegeven is om een schaalmodel te ontwerpen, doe je voor dat
schaalmodel ook alles wat hierboven staat.
•
In een assessmentgesprek toon je aan een van je begeleiders aan dat en hoe efficiënt je
hebt samengewerkt.
•
TECHNIEK/BEDRIJFSKUNDE/COMMUNICATIE/LLB
Het is hier nadrukkelijk de bedoeling dat de studenten leren calculeren volgens de in het
bedrijfsleven gehanteerde normen. Dit vooral voor het door de studenten gemaakte
ontwerp.
De calculatie van het schaalmodel vormt de basis voor de productie van dit schaalmodel.
De productie vindt in de volgende projectwijzerperiode plaats.
Al het meer- en minderwerk zal ook aan deze kostenberekening gerelateerd worden.
•
Communicatie-Nederlands
U zou de overleggen over voorcalculatie kunnen bijwonen om te beoordelen hoe de
gespreksvaardigheid van de studenten is.
•
Leren, Loopbaan en Burgerschap
Op basis van de hier bovenstaande tekst kunt u met de studenten een reflectiegesprek
voeren. Let wel: het gaat er om dat de student leert in een gesprek het competent zijn aan
te tonen. U beoordeelt beargumenteerd met D, A of G, niet op basis van het gesprek maar
op basis van het meer of minder aangetoonde competent zijn. In de kwalificerende periode
zal er van dit reflectiegesprek een verslag moeten zijn als bewijsstuk voor de inspectie!
•
De uitwerking van deze ontwerpfase wordt geplaatst in een fasedocument. Het kan
uiteraard nog aangevuld worden met andere belangrijke informatie. Het fasedocument
wordt aangeboden aan de opdrachtgever.
•
De opdrachtgever bepaalt door het ondertekenen van het beslisdocument dat hij akkoord
is met de fase en dat het project kan worden vervolgd.
•
TECHNIEK/ONTWERPEN
Voor het ontwerpen van een mobiel display en verpakkingen voor de nieuwe producten
komen volgende zaken in deze fase aan de orde:
•
Krabbels voor verpakkingen en display
•
Ideeschetsen voor verpakkingen en display
•
Spuugmodellen
•
Ideeselectie (van veel naar 3) voor verpakkingen en display
•
Uitwerken van 3 concepten voor display en verpakkingen
•
Conceptselectie van verpakkingen (van 3 naar 1) a.d.h.v. PVE
•
PROJECTBEGELEIDER
•
Evalueer deze fase met de studenten.
•
Activeer het bijwerken van het portfolio.
•
Beoordeel fasedocument/In te leveren producten op juistheid en volledigheid.
•
Laat studenten elkaar in dit stadium beoordelen en afspraken maken voor verbetering.
•
Geef Go/No-Go.
