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Schilf-aktiv
BBS – WIEN
Schilf-aktiv
SCHÜLF
be | greifen | lernen
Einheiten
16 (2 Tage)
Termin
29.09.2012 – 30.09.2012
ReferentIn
Mag. Hannah Schwanzer, MBA
T +43-664 301 70 34
M
Inhalte/Ziele
Um den Erfahrungshorizont der TeilnehmerInnen zu erweitern, liefern Wissenschafte-
rInnen, AnalytikerInnen, praktizierende Alternativ-PädagogInnen und PsychologInnen
mit ihren Beiträgen Anregungen und Modelle für neue Unterrichtsmethoden im Sinne
der Individualisierung. In Workshops werden mit TrainerInnen gemeinsam fachprak-
tische Elemente zur Bereicherung und Effizienzsteigerung des Unterrichts erarbeitet.
Zielgruppe
LehrerInnen aller Gegenstände an BMS und BHS
SCHILF
Sucht und Suchtprävention in der Schule
Einheiten
8 (1 Tag)
ReferentIn
Mag. Martin Weber
T +43-1 548 60 90-17
M
Inhalte/Ziele
Suchtprävention und Früherkennung sind wichtige Themen im schulischen Alltag.
Die richtige Reaktion bei gefährdeten Jugendlichen sowie die generelle Prävention
sind dabei von ebensolcher Bedeutung wie die Kenntnis von Suchtursachen, Instituti-
onen der Suchthilfe und jene der rechtlichen Rahmenbedingungen in der Schule. Das
Seminar schafft die Grundlagen für einen angst- und vorurteilsfreien Umgang mit
dem Problem und leitet zur Umsetzung von Suchtprävention an der Schule an.
Zielgruppe
LehrerInnen aller Gegenstände an BMS und BHS
SCHILF
Im Schulalltag soziale Kompetenz leben
Einheiten
16 (2 Tage)
ReferentIn
Irmgard Heinz
T +43-664 266 94 85
M
Inhalte/Ziele
Sie erweitern Ihre Fähigkeiten, mit den Mitmenschen in Ihrem Arbeitsalltag selbst-
bewusst umzugehen. Sie entwickeln Einfühlungsvermögen (Empathie) und Akzeptanz
für eigenes und fremdes Verhalten. Sie können sowohl mit speziellen, anspruchsvol-
len GesprächspartnerInnen individuell umgehen, als auch in Stress-Situationen den
Überblick bewahren und kompetent und selbstbestimmt handeln – dadurch erhöhen
Sie Ihre persönliche Sicherheit.
Neben der basisgebenden Theorie sind es vor allem die Partner- und Gruppenarbei-
ten und die Rollenspiele, die den erforderlichen Praxisbezug herstellen.
Zielgruppe
LehrerInnen aller Gegenstände an BMS und BHS
