Schilf-aktiv
BBS – WIEN
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Schilf-aktiv
SCHÜLF
Evaluation und Qualitätsentwicklung im Team
Einheiten
4 - 8, kann an den jeweiligen Bedarf angepasst werden
ReferentIn
Maria Gutknecht-Gmeiner
T +43-664 236 59 80
M
Inhalte/Ziele
Evaluation und Qualitätsentwicklung sind besonders wirksam, wenn Lehrkräfte ge-
meinsam daran arbeiten. Das Seminar stellt verschiedene praktische Methoden von
Evaluation und Qualitätsentwicklung im Team vor. Inhalte sind z. B.
Intervision
Balint-Gruppen
gegenseitige Hospitationen
verschiedene Formen der Peer-Evaluation
Die Methoden werden vorgestellt und im Seminar ausprobiert. Besonderes Augen-
merk wird darauf gelegt, wie die Methoden nach qualitativen Standards und die Pro-
fessionalität aller Beteiligten wertschätzend umgesetzt werden können.
Zielgruppe
Schulleitungen, QualitätsmanagerInnen, Qualitätsteams, interessierte Lehrkräfte
SCHILF
Überleben im (europäischen) Projekt
Einheiten
4 - 16, kann an den jeweiligen Bedarf angepasst werden
ReferentIn
Maria Gutknecht-Gmeiner
T +43-664 236 59 80
M
Inhalte/Ziele
Ein wichtiges Merkmal von Projekten ist, dass sie selten so ablaufen, wie wir uns das
wünschen. Das Seminar bietet bewährte Projektmanagement-Tools und (proaktive)
Tipps zum Umgang mit typischen schwierigen Situationen, wie z. B.:
einen unklaren Auftrag und/oder Zielkonflikte
unrealistische Planung
knappe Zeitrahmen
geringe Ressourcen
mangelndes Engagement von ProjektpartnerInnen
Probleme bei der Dokumentation
Hineinregieren von außen
Unvorhergesehenes
etc.
Praxisbeispiele der Teilnehmenden sind willkommen – das Seminar will eine Möglich-
keit der Reflexion sowie der gemeinsamen Bearbeitung von Herausforderungen im
Projektmanagement bieten. In der Vollversion (2 Tage) wird der gesamte Projektzyklus
abgedeckt, es können aber auch spezielle Schwerpunkte gelegt werden. Das Seminar
kann auf Wunsch auch mit einem Schwerpunkt auf das Umsetzen von europäischen
Projekten durchgeführt werden.
Zielgruppe
Lehrkräfte, die Projekte durchführen bzw. planen, Projekte durchzuführen
SCHILF
Voraussetzungen für erfolgreiche Schulentwicklungsprozesse schaffen
„Change-Management kompakt“
Einheiten
6 - 8
ReferentIn
Mag. Petra Marschalek
T +43-676 406 09 35
M
Inhalte/Ziele
positive Rahmenbedingungen vor dem Start schaffen
Tools, um das Kollegium für Schulentwicklungsprozesse vorzubereiten und zu
motivieren
mit Widerständen konstruktiv umgehen können
Zusammenhänge im System Schule erkennen und strategisch nützen
Sensibilisierung für hilfreiche Rahmenbedingungen in der Vorbereitung auf
Schulentwicklungsprozesse
Erweiterung der Handlungskompetenzen und Steigerung der Sicherheit für
Führungskräfte
Zielgruppe
SchulleiterInnen, mittlere ManagerInnen, FachkoordinatorInnen, ARGE- und Projekt-
gruppenleiterInnen
