KREMS/NÖ - 2013/2014 - page 31

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Naturwissenschaft und Technik
Fortbildung KREMS/NÖ
7540.001
Grundkonzepte der Chemie
Saure und basische Lösungen, Säuren und Basen
Kooperation mit IMST-RN
Termin/e Mi., 13.11.2013, 14:00 – 18:15 Uhr [5 UE]
Ort/e KPH Wien/Krems, Campus Krems-Mitterau, Dr. Gschmeidlerstraße 28, 3500 Krems
ReferentIn Ralf Becker
Inhalte Das Format „Grundkonzepte“ bietet – auf Alltagsbezüge aufbauend – eine didakti-
sche und experimentelle Aufbereitung der Lehrplaninhalte, speziell für LehrerInnen
ohne Fachprüfung Chemie. In diesem Kurs liegt der Schwerpunkt auf Säuren und
Basen, sauren und basischen Lösungen und der Neutralisation.
Zielgruppe LehrerInnen an der Sekundarstufe I ohne Fachprüfung
7340.004
Forschendes Lernen im NAWI-Unterricht für 8 – 12-Jährige (Teil 2)
Kooperation mit IMST-RN
Termin/e Mo., 18.11.2013, 14:30 – 17:45 Uhr [4 UE]
Ort/e KPH Wien/Krems, Campus Krems-Mitterau, Dr. Gschmeidlerstraße 28, 3500 Krems
ReferentIn Franz Dorn, Christian Hörhan, Matthias Kittel
Inhalte Methoden des forschenden, fächerverbindenden Lernens im Laborunterricht für
8 – 12-Jährige werden vorgestellt und erprobt. Die Teilnahme an diesem Halbtag ist
als Fortsetzung des NAWI-Schwerpunktnachmittages aber auch unabhängig davon
möglich. Teil 3 folgt im Sommersemester.
Zielgruppe LehrerInnen aller Schularten
7340.005
Treffpunkt Biologie: Ziesel, Feldhamster & Co
Unterricht und Naturschutz
Kooperation mit IMST-RN
Termin/e Mo., 25.11.2013, 14:30 – 17:45 Uhr [4 UE]
Ort/e KPH Wien/Krems, Campus Krems-Mitterau, Dr. Gschmeidlerstraße 28, 3500 Krems
ReferentIn Karin Enzinger, Franz Dorn
Inhalte Feldhamster und Ziesel: Vorstellung einer Unterrichtseinheit für SchülerInnen der Pri-
marstufe/der Sekundarstufe I; Naturschutz in der Agrarlandschaft; Kinder als Arten-
schutzdetektive
Zielgruppe LehrerInnen aller Schularten
7540.002
Modelle der Elektronenhülle im Wandel der Zeit
Von Thomsons Rosinenkuchen zu Schrödingers Orbitalen
Kooperation mit IMST-RN
Termin/e Mi., 27.11.2013, 14:00 – 17:30 Uhr [4 UE]
Ort/e BG/BRG St. Pölten, Josefstraße 84, 3100 St. Pölten
ReferentIn Erich Kerzendorfer
Inhalte Ein altersadäquates Modell der Elektronenhülle wird vermittelt. Es soll ein besseres
Verständnis der Verhältnisse in der Elektronenhülle entstehen, um damit den eigenen
Unterricht von Atombau und chemischer Bindung – auch mit Hilfe von Computersimu-
lationen – auf eine solidere fachliche und didaktische Basis zu stellen.
Zielgruppe LehrerInnen an der Sekundarstufe I