36
weiterbildung
Persönlichkeitsbildung und Inklusion
Deutsch
Fortbildung KREMS/NÖ
„… und plötzlich ist alles ganz anders.“
Kinder und Scheidung
Termin/e
Mi., 16.10.2013, 14:00 – 18:15 Uhr [5 UE]
Ort/e
KPH Wien/Krems, Campus Krems-Mitterau, Dr. Gschmeidlerstraße 28, 3500 Krems
ReferentIn
Susanne Strobach
Inhalte
Wie erleben Kinder eine Trennung/Scheidung ihrer Eltern? Welche Unterstützung be-
nötigen Kinder? Welche Verhaltensmuster können bei Kindern auftreten? Wie können
Kinder hilfreich begleitet werden? Wie wichtig sind beide Elternteile für Kinder?
Wie reagiere ich hilfreich?
Zielgruppe
LehrerInnen aller Schularten
Im Gleichgewicht
Vestibuläre Wahrnehmungsförderung
Termin/e
Do., 17.10.2013, 14:00 – 17:30 Uhr [4 UE]
Ort/e
KPH Wien/Krems, Campus Krems-Mitterau, Dr. Gschmeidlerstraße 28, 3500 Krems
ReferentIn
Silke Harsch
Inhalte
Vestibuläre Wahrnehmungsförderung; Schaukelaufbauten – warum und wie?
Zusammenhang von Körpergrenzen und Bewegung; propriozeptive Reizverarbeitung
Zielgruppe
LehrerInnen aller Schularten
Herzensbildung
Auf dem Weg zur emotionalen Intelligenz
Termin/e
Do., 17.10.2013, 14:30 – 18:00 Uhr [4 UE]
Ort/e
KPH Wien/Krems, Campus Krems-Mitterau, Dr. Gschmeidlerstraße 28, 3500 Krems
ReferentIn
Constanze Schilling
Inhalte
Bedeutung emotionaler Intelligenz für die Entwicklung von Kindern; Bausteine emotio-
naler Intelligenz; Hintergrundinformationen aus der Gehirnforschung; meine Rolle als
Pädagogin/Pädagoge im Erwerb sozialer Kompetenz-Stärkung des positiven Lebens-
gefühls; zahlreiche lebendige und lustvolle Spiele und Übungen
Zielgruppe
LehrerInnen an VS/ASO und LehrerInnen an der Sekundarstufe I
Vertiefungstag: Gewaltfreie Kommunikation
Worte können Fenster sein oder Mauern
Termin/e
Sa., 19.10.2013, 09:00 – 18:00 Uhr [8 UE]
Ort/e
KPH Wien/Krems, Campus Krems-Mitterau, Dr. Gschmeidlerstraße 28, 3500 Krems
ReferentIn
Katharina Ossko
Inhalte
Wertschätzung als Alternative zu Lob und Dankbarkeit als Tankstelle im Alltag; ge-
waltfrei unterbrechen; Nein sagen und hören: Kooperation und Verständigung auch
dann ermöglichen, wenn scheinbar gar nichts mehr geht
Zielgruppe
LehrerInnen aller Schularten, KindergartenpädagogInnen
Hinweis
Voraussetzung ist die Teilnahme an einem Einführungsseminar. Im Zweifel bitte mit der
Referentin (
) Kontakt aufnehmen. Danke!