11 / 72
TREBÅTBYGGER
Teikning
Hovudområdet omfattar kunnskap om
forma på båtar uttrykt ved teikning.
Hovudområdet dreiar seg om å lage skis
ser og enkle arbeidsteikningar, manuelt
og ved bruk av digitale hjelpemiddel, og å
lage modellar av produkt. Hovudområdet
omfattar vidare å gjere oppslag av heile
eller delar av båtar i full storleik. Hovud
området omfattar også historia til trebåt-
byggjarfaget.
Produksjon
Målet er at lærlingen skal kunne:
•handtere og lagre trematerialar for
aktuell produksjon
•kvalitetssortere og bruke trevirke og
anna materiale
•bruke verktøy og teknikkar tilpassa ulike
materialar, ergonomi og tidsbruk
•bruke mekaniske og kjemiske
forbindingsmetodar tilpassa aktuelle
bruksområde
•bruke ulike middel og metodar for tetting
•lage rundholt til ulike formål
Design og konstruksjon
Målet er at lærlingen skal kunne:
•ta mål, lage skisser, arbeidstegninger og
arbeidsbeskrivelser
•bruke tegneteknikker, konstruere enkle
modeller og lage maler til utvikling av
ulike skomakerprodukter
•gjøre rede for sammenhenger mellom fot-
tøy, fotens anatomi og enkelte fotlidelser
•gjøre rede for ulike skomaterialers opp
bygning og egenskaper
•vurdere og begrunne egnethet og bruks
områder for ulike skomaterialer
•bruke og begrunne valg av form og farge
i eget arbeid med skomakerprodukter
•gjøre innprøvinger og tilpasninger av sko
og skomakerartikler i samråd med kunde
•foreta lestkorreksjoner, lestkopiering, over
lærsmodellering, nåtling, pinning og bunning
•beskrive og vurdere skoens helhets
inntrykk og funksjon
•gjøre rede for moter og trender i
skomakerfagets produktområde
•sette eget arbeid inn i en skomakerfaglig
historisk sammenheng
•bruke digitale verktøy og annen teknologi
i eget skomakerarbeid
•beregne materialforbruk, tidsbruk og
pris på egne produkter og tjenester i
skomakerfaget
•utføre trearbeid i samband med tekniske
installasjonar
•halde ved like verktøy, maskiner og utstyr
•utføre overflatebehandling tilpassa
material, bruksområde og miljø
•rekne ut kostnader ved eigen produksjon
Vedlikehald
Målet er at lærlingen skal kunne:
•vurdere tilstand og utarbeide vedlike-
haldsprogram for trebåtar
•vurdere og grunngi behov for reparasjon
og restaurering og beskrive kva arbeidet
inneber
•utføre ulike typar reparasjonsarbeid på
trebåtar
•utføre vedlikehald tilpassa materiale,
båttype og bruksområde
•gjere overslag over kostnader for
vedlikehald, reparasjon og restaurering
PLUS-SKOLEN
TEKST OG FOTO:
PETTER OPPERUD
Gamle lester
Båtbyggerverkstedet på Kråkerøy