29 / 540
26
Vores økonomiske kalku lationer holdt ikke. Vi havde været nødt t i l at fo r
høje vort månedlige bidrag t i l 250 k r ., og forsøg te nu at undgå en yd erligere
udvidelse. Studiekredsen b lev godkendt som tilsk u d sb e r e ttig e t og var os t i l
stor hjælp, ford i lærerhonorarets overskud t i l f a l d t vores fæ lle sk a sse . Derud
over b lev studiekredsen t i l sto r gavn som e t led i forberedelserne a f bladene.
Fredagen var b lev et va lg t både ford i det var den a fte n , v i mente der var
f l e s t på gaden, og ford i det var den eftermiddag f l e s t a f os kunne tage f r i .
Vi sku lle mødes på "kontoret" k l. 15 for at ford ele de 3 p la n ch eu d stillin g s
pladser mellem o s , og for at snakke om planchernes indhold med dem, der havde
lovet at hjælpe os med u d s tillin g e rn e . Kl. 16 havde v i anbragt u d stillin g e rn e
på de a f t a lt e p ladser, og gik igang med at d ele løbesed ler ud t i l de forb ipas
serende. A lt e fte r hvordan færdselen var på de fo r s k e llig e sted er , brød v i ud
s tillin g e r n e og vendte hjem med dem ved 18-19 tid en . Der kunne v i så få t id t i l
at snakke sammen, og sammenligne de indtryk v i havde samlet ved u d s tillin g e rn e .
Mens v i var derude, var det ikke meningen, at v i sk u lle snakke med hinanden -
men med dem, der kom e l l e r var på vej fo rb i. U d stillin gern e fungerede s to r t se t
som v i havde f o r e s t i l l e t os.
En a f de ting v i ikke havde tænkt på, da v i t a lt e om deres funktion og ved
tog at de sku lle laves var, at det v i l l e b liv e så d e j lig t a t være der. Et ud
tryk herfor var, a t v i h e ls t v i l l e ud t i l de sted er, hvor v i t ilfæ ld ig t var
kommet den 1. fredag. Vi betragtede næsten def o r s k e llig e steder som den enes
e ll e r andens. Og det var ikke mærkeligt. Hver
på vores facon varv i fa ld e t t i l
der, havde få e t e t forhold t i l dem, der handlede og boede der. Var kommet på
h i l s , og kunne måske kikke ind e ll e r ned for at få en snak og l i d t varme, hvis
det var koldt e ll e r vådt. "Hvad er det nu I har på programmet?" e l l e r "Nå, der
er I igen - hvad så?" b lev alm indelige h ilsen e r pø om pø, og a f de samtaler der
fu lg te derpå, og a f de mere knappe ordvekslinger med dem, der havde t r a v lt ,
fremgik hvordan bladene var b ]evet modtaget, og hvordan man s t i lle d e s ig t i l de
ak tu elle problemer. En anden tin g , der v is t e sig var, at u d stillin g e rn e s kon
struk tion var hensigtsmæssig. De stod godt og
v i f ik megen glædea f at planche-
siderne kunne bevares og bruges t i l andet. Mindre godt var, at de var for svære
at samle og s k i l l e ad på gaden.
Reglen b le v , at v i f ik ud leveret e t sted mellem 500 og 1000 sed ler pr.
gang. Vi har prøvet lørdag formiddag i s te d e t, men holdt fa s t ved fredagene som
de bedste. Den fø r s te fredag fik v i uddelt omkring 750 løb esed ler. F lere a f dem
v i t a lt e med havde læst bladet og syntes at det var fornu ftig snak, så v i troede
det var b lev e t godt modtaget - men havde ikke få e t nogen fornemmelse a f hvor
mange, der v i l l e komme med t i l møderne.
Vi havde få e t godkendt vores a f ta le med skolen og kommunens skoled irek torat
om le j e a f k lasseværelser t i l h ele møderækken. Det var gået nogenlunde gnid
n in g s f r it , ford i v i havde været smidige. Da skolens lokaler ikke måtte anvendes
" i agitationsøjemed" havde v i været nødt t i l at fr em s tille møderne som en slags
foredragsaftener. Der måtte hverken ryges e ll e r drikkes i k lasserne. Derfor hav
de v i måttet tin g e os t i l en a f t a le med pedellen om s e lv at tage askebægre
med, om fje r n e ls e a f asken fra skolens grund og om at måtte medbringe e t mindre
antal sodavand t i l møderne. Vi var kede a f at være afhængige a f hans v e l v i lj e
på denne måde, og det b lev da også brugt mod o s, når v i anmodede om at måtte
b liv e der en halv time lasngere. I f lg . skoledirektionens cirkulære sku lle v i
nemlig være ude k l. 22, hvis der ikke b lev tr u ffe t en anden a f ta le med p ed ellen .