S_RødeRoseBogen_EnHilsenTilNaboerVennerOgFjenderFraBeboergru

385

OMtiende forualn*»MdlMB»r,dTi. foruldxur dur har barn i ru^gastuan, haftar

BOm

■olidariak foxyllgtude aalrakyldnarkuationiatar.Danna aolldarlska forpligtalaa

kanlkka bortfalda, aalroa at nadlaa havdar lkka at vara gjort bakandt aad galdan.

Ldnat forfaldar til bataling, adfraat antallat af aolidariak forpligtada aadlaaaar

foldar til undar2o, aadalndra dar blirar truffat andan aftala aad Sparakaaaan.,

EnUdakrtft

Sp*rek*ueniMg>r

tevlf

for

Sp»rek«*»«n»

foriwilngana*'iadtagtor| hroraf akal fråogå daa namta aolldarlaka forpllgtelaa

for narvaranda lAn, akal forarlaaa Sparakaaaan aanaat d. l/ll 1971«

Ctaatianda aalrakyldnarkaatlonlBtar, aoaudgår baatyralaan for vuggaatoanHada BoaaJ

kanvadud tradalaa af neante baa

ty r a l

oa, ligaladaa

ud t

rada af ¿lerruranda forplig-

talaa, pd batlngalaa af , at danne ovartagaa af atnyt boa

ty re

laaan*dlau, ao« o

godkendt af Bparafcaaaaualana »aåladaa at dar lkka hartil krarae da avriga kan-

tianiatara aaatykke.

dtn

VuggeatuenHadaBoaa I

ARGANG . NUMER1 . JUNI1972

R O D E

R O S E

V O R T NY E BLAD

# D ette b la d e r K om m unikations

g ru p p en s fo rs ø g på a t la v e e t

b la d fo r v o r v u g g e stu e . D et e r

i f l g . v o re v e d tæ g te r p å la g t Kom

m u n ik a tio n sg ru p p e n a t ud sen d e

r e f e r a t e r a f F æ llesm ø d ern e og de

f ir e a rb e jd s g ru p p e rs a rb e jd e.M en

i s te d e t fo r a t u d sen d e d is s e

e fte rh å n d e n , som m øderne a fh o l

d e s , h a r v i v a lg t a t sam le r e f e

ra te r n e og m ø d e in d k a ld e lse rn e og

ud sen d e dem én g ang m å n e d lig t i

b la d fo rm . V i e r n a tu r lig v is ik k e

b lin d e f o r , a t a k tu a lite te n kan

gå f lø jte n i v is s e til f æ ld e , n å r

b la d e t kun udkommer én gang må

n e d lig t,m e n d e ls hæ nger a rb e jd s

g ru p p ern e lø b e n d e r e f e r a t e r og

in d k a ld e ls e r op på o p s la g s ta v le n

og d e ls v i l v i i til f æ ld e , h v o r

d e t sk ø n n es n ø d v e n d ig t, u d sen d e

n o g le s å k a ld te " fly v e b la d e " . Men

med e t b la d m ener v i a t have

fu n d e t en s jo v e re og m ere o v e r

s k u e lig måde a t fø lg e m ø d e ak ti

v ite te r n e p å.

U dover denne f a s tla g te fu n k

tio n , e r d e r med e t b la d å b n e t

m u lig h ed fo r en ny form f o r kom

m u n ik a tio n m ellem a n s a tte , f o r -

æ ld re , v e n te lis te fo r æ ld r e og an

d re med tilk n y tn in g t i l Røde

Rose a rb e jd e .

N år K om m unikationsgruppen

s tå r som re d a k tø r e r , b e ty d e r d e t

ik k e , a t kun v i må s k riv e i b la

d e t . . . tv æ rtim o d ! D ette f ø r s te

nummer h a r v i i K om m unikations

g ru p p en a f n æ rlig g e n d e å rs a g e r

n a tu r lig v is s e lv b e d re v e t. Men

d e t e r v o rt ( s to r e ) h å b , a t b la

d e t v il b liv e e t forum f o r d e b at

og d is k u s s io n . V i h a r g an sk e

v i s t b l .a . F æ llesm ø d ern e som en

god m u lig h ed h e rf o r, men d e ls e r

d e t ik k e a l l e , d e r h a r evnen t i l

a t u d try k k e s ig m u n d tlig t i en

s tø r r e fo rsa m lin g - nogen kan

b e d re hjemme i d e re s egen stu e

med m u lig h ed fo r o m sk riv n in g e r,

og d e ls e r d e t ik k e a l l e , d e r

h a r lig e gode m u lig h ed e r fo r a t

d e lta g e i m øderne, - o g så s e t ud

f r a denne sy n sv in k e l h å b e r v i

b la d e t v il væ re en god lø s n in g .

Et dagligt problem

Mon d e t ik k e e r på de f le s te

v u g g e stu e fo ræ ld re s v e g n e, je g

kan s ig e , a t d e t e r i r r ite r e n d e ,

a t e le v a to re n ned t i l b a rn e

vo g n sk æ ld eren a l t i d e r i u o rd e n .

De f le s te h a r s ik k e r t lig e

som je g , kommet og h e n te t d e re s

b a rn , og så h a r både v ognen og

dynen v æ re t v å d .

E lle r o g så h a r man kommet om

m orgenen og h a r m ødt en a f b eb o

ern e f ra ejendom m en, som h a r v a

sk e t og s tå r d e r og s k a l hænge

tø j op oven i

b arn e v o g n e, så

f o r s tå r man g o d t, h v is man ik k e

e r s æ rlig p o p u læ r, n å r man kom

m er med den

2 1

. v ogn.

E fte r je g e r b eg y n d t a t k ø re

med k lap v o g n , h a r je g h v e r m or

gen og a fte n m å tte bæ re vognen

op og ned ad tra p p e rn e t i l k æ l

d e re n , fo r je g s y n te s ik k e den

sk u lle s tå oppe og b liv e v å d ,

h v is d e t s a tte in d med re g n , fø r

Jeg kom og h e n ted e d en .

D et e r r e t u b e h a g e lig t a t

s k u lle slæ b e på vognen h v e r d ag ,

da den e r r e t tu n g , men hvad så

med dem, d e r k ø re r med b arn ev o g n

- de kan jo ik k e så d an komme op

og ned ad tra p p e rn e , s å de må

a lts å la d e den s tå i a l s la g s

v e jr .

Je g h a r o p f a tte ls e n a f , a t e -

je re n a f ejendom m en g ø r, hvad

han kan fo r a t a fh jæ lp e den

sla g o tin g , og je g må da også

indrøm m e, a t e le v a to re n h a r v i r

k e t de s id s te p a r d a g e, men da

en a f v u g g e stu efæ d re n e i g å r

m orges vovede fo rs ø g e t, sad han

f a s t i 5 m in u tte r. Så t r o r je g

nu nok, a t je g h e lle r e v i l ta g e

tra p p e rn e , n å r man a llig e v e l d a

gen e f te r , den e r r e p a r e r e t, h a r

chancen fo r a t sid d e f a s t .

Je g h a r la e t a t v id e ,a t g ru n

den t i l d e t h e le sk y ld e s , a t d e r

d r iv e r fu g t ned la n g s s id e n a f

e le v a to r e n , og d e t v i l væ re

sv æ rt a t fo rh in d re , så v i må

a l t s å se i ø jn e n e , a t d e t ik k e

b liv e r a n d e rle d e s .

Så e r d e t, je g kunne tæ nke

m ig a t sp ø rg e , om ik k e d e r v a r

en a f g ru p p e rn e , d e r på en e l l e r

an d en måde kunne fin d e a l l e t i

d e rs lø s n in g f o r o s.

Je g kan g o d t se d e t n æ sten u -

m u lig e i d e tte sp ø rg sm å l, men

je g s y n te s , d e t v a r e t fo rsø g

v æ rd .

L a ila

★

,Røde Rose' bladet

forhindrer storbrand!

L ørdag d . 2 0 .maj v a r b la d d ag ,

fo r på denne dag s k u lle a lle be

-1

b o ere i k v a r te r e t g e rn e have

m o d tag et Røde R o s e -b la d e t, I ved

d e t med de mange g a d e r på om sla

g e t.

N ogle a f fo ræ ld re n e i vugge

stu e n h avde sammen med fo lk f ra

a n d re g ru p p e r i Røde Rose om rå

d e t v æ re t med ved red a k tio n sm ø

d e r og tr y k n in g i T h o rsg ad e.

S e lv om v i på e t v i s t t i d s

p u n k t, da k a ffe n v a r s lu p p e t op,

d e t b le v d e r dog r å d e t bod p å,

b le v n ø d t t i l a t d rik k e varm t

vand med su k k e r f o r a t dulm e de

r e d a k tio n e lle n e rv e r, man havde

s ta r tv a n s k e lig h e d e r med d u p lik a

to r e n , og selvom d e t b le v s e n t

ud på n a tte n fo r n o g le sty k k e r,

så v a r d e t både h y g g e lig t og

r a r t a t væ re med t i l .

D er havde o g så v æ re t o p sla g

oppe i v u g g e stu en fo r a t få f o r

æ ld re t i l a t m elde s ig ved u dde

lin g e n a f b la d e n e , og s e lv om

KÆREFORÆLDRE!

Vi h a r s ta d ig e t s t o r t p ro b lem , som v i h å b e r, I kan h jæ lp e os

med. V i m an g ler n æ sten 100 p a r a f v o re s h v id e f r o tte b u k s e r og

o v er 25 p a r so k k e r ( f r o tte og M alm grens fo d fo rm e d e ) .V il I ik

ke nok h jæ lp e os og p rø v e a t se je r e s tø j igennem - d e t ta g e r

h å rd t på b u d g e tte t, h v is v i s k a l b liv e ved med a t købe n y t.

På fo rh å n d ta k I

lå v u g g e stu e n s vegne

K irs te n

Må kvarterets børn b en y tte le g e p la d s e n ?

S p ø rg sm å le t,d e r s t i l l e s h e ro v e r, e r ik k e så l i g e t i l a t sv a re e n te n ja

e l l e r n e j p å . Da ejendom m en, h v o r v u g g e stu en h a r hjem m e, b y g g e d es, f r a

to g man k v a rte r e ts b ø rn le g em u lig h ed i g å rd e n , ik k e m in d st HB v a r å r

sa g h e rtil.U d f r a denne b e tra g tn in g kan v i m åske have en v is f o r p lig

te ls e t i l a t a fh jæ lp e d e tte sav n ved a t g iv e b ø rn en e

lo v

t i l a t be

n y tte

le g e p la d se n i o g /e lle r u d e n fo r v u g g e stu en s å b n in g s tid . Men d e r

k n y tte r s ig d e sv æ rre p ro b lem er t i l denne lø s n in g ,b l.a . e r d e r jo s k e t

sk a d e r på le g e p la d s e n ,o g d e r h a r v æ re t p å s a t ild i krybberum m et.

Hvad m ener du om sp ø rg sm å le t?

O le H.

man havde h å b et på f le r e , v a r

d e r dog n o g le s ty k k e r d e r f r a med

ved u d d e lin g e n .

De som v a r med havde h a f t e t

p a r skægge tim e r - t i l b l.a .

m ed b rag t m u sik .

D er havde dog og så v æ re t l i d t

d ram a tik med på v e je n , da én

havde o p d ag et ild e b ra n d i en

le jlig h e d i M im ersgade, og fik

a la rm e re t b ran d v æ sen et in d en d e t

fik u d v ik le t s ig t i l m åske s to r

brand !

O le W.

3)0 )>

FERIELISTE

AIJIIE: 1 2 . j';n i - 3 . j u l i ( v ik a r:

(K a rin ).

MARIANNE: lo . j u l i - 1 7 . a u g u st.

ANNA: lo . j u l i - 24. j u l i .

EDITH: 3 . j u l i - 1 7 . j u l i .

GREGERS: lo . maj - 1 . ju n i.

PER: 2 3 . ju n i - 3 0 . ju n i.

KIRSTEN: 2 3 . ju n i - 3o. ju n i

uge i o k to b e r.

MICHAEL: 31. j u l i - 7 . a u g u s t.

SUSANNE: 7 . a u g u st - 2 1 . a u g u st,

( v ik a r e r:

A n n ette og A n n ette

M adsen).

HANNE: 7 . a u g u st - 2 1 . a u g u s t,e r

v ik a r f ra 1 5 . ju n i -

. j u l i ,

f r a 1 . j u l i a s s is te n t f o r P er

LENE: h o ld e r op 1 . j u l i (e le v

f r a s e m in a rie t) .

VIBEKE: h o ld e r op 1 . ju n i (den

e k s tra p ra k tik a n t v i h a r) .

FILMANMELDELSE

T irsd a g den 2 3 . maj

v is t e s i

v u g g e stu en L ise R o o s's film om

en fø d s e l.

E f te r m in m ening en f a n ta

s tis k g o d , o p ly se n d e s a g lig film

som a lle burde se in d e n de sk a l

fø d e, så man v e d , hvad d e t e r ,

man SKAL igennem , e l l e r o g så se

e f te r en fø d s e l, så man kan s e ,

hvad man HAR v æ re t igennem . D er

v a r v i s t m ange, d e r ik k e v id s te ,

a t film e n v a r på - d e t v a r en

skam .

V ores kom m unikation i v u g g e

stu e n e r ik k e fo r g o d . T av lern e

med o p sla g v ir k e r ik k e h e lt

g o d t. K om m unikationsgruppen e r

g å e t i tæ nkeboks f o r a t fin d e ud

a f , h v ordan d e t kan g ø re s b e d re .

Inga

Hvad sandkassen

g emm e r...

Ved I , a t S usanne f å r h ø fe b e r

a f sa n d e t i sa n d k asse n - hun e r

o v e rfø lso m o v e rfo r k a tte I ! I

F le re b ø rn h a r d å rlig e m aver,

og f le r e a f dem e r lig e n e to p i

den a ld e r , h v o r sand sm ager a l

le rb e d s t - men n å r d e t e r f y ld t

med " k a tte p is - og hvad d e r t i l

h ø re r" , g i 'r d e t d e sv æ rre fo r

un g ern e d å rlig e m aver!

B liv e r d e t s n a rt t i l n o g et

med a t fo rn y sa n d e t? E lle r s v i l

v i f o r e s lå , a t man mødes en dag

og h jæ lp e s ad med a t slæ b e d e t

sn a v sed e sand ned i en i fo rv e

je n b e s t i l t c o n ta in e r - og f å r

b e s t i l t n o g e t n y t.

O p slag herom s n a re s t.

Inga