21 |
UTDANNING
nr.9/9.mai2014
naturlig forallevoksne.Detmå jegbareakseptere,
sjølom jegsomsanger ikkeheltkan forstådet.At
de somhardet slik, likevel er opptatt avat barna
skal synge, erflott ogviktig. Sangener det første
instrumentet, sierSonnyHolth.
Færre lærerdeminstemusikk
I tillegg til sang-utdanninger Sonnypedagog fra
musikkbarnehagelinjavedBarrattDuemusikk-
institutt.
– Jeg spør meg ommusikkundervisninga i
barnehagelærerutdanningagirstudenteneballast
nok til åbæremusikkarbeidet i barnehagenhelt
påegneskuldre.Kanskjedenbekymringenkom-
meravat jegerdårlig informertomundervisninga
studentene får. Jeghar i alle fall inntrykkavat vi
somdrivermedmusikk for deminste, blir færre
og færre.Mineegnekollega-vennerblir ihvert fall
det. Det synes jeg er trist. Så ønsket om at bar-
nehagenebør brukekulturskolenemer, det er et
ønske jegdeler, sierSonnyHolth.
NoraSofie Johnsen,
EmilieTvetenMøller,SivertHambergRivedal,SigurdHagenogAlexandraHultgreendanser,medSonnyHolth (bak) somspelemann.
NoraEideMostue,
HåkonOtterslandDahl,SverreOtterslandDahl, LotteogSivertHambergRivedal
akkompagnerersegsjølpå rytmeinstrumenter.
