Utdanning nr 09-2014 - page 8

8 |
UTDANNING
nr.9/9. mai2014
TEKST
PaalM.Svendsen|
I Aust-Agder har
78 prosent av
lærernesomhar søktomvidere-og
etterutdanning, fått ja.Også iBuske-
rud, Oslo, Vest-Agder og Rogaland
har over 70prosent av lærerne som
har søkt, fått ja fra skoleeier.
–Børvære likemuligheter
MarianneMoenKnutsen, fylkesle-
der forUtdanningsforbundetAust-
Agder, sierdet erflott at skoleeierne
nå satserpåetter-ogvidereutdan-
ning.
–Hva vil dette ha å si for lærere og
skolen iAust-Agder?
– Det er veldig gledelig at så
mangenå får fagligpåfyll. Dette er
ett av flere viktige elementer for å
kunnehaengod skole.Detteharvi
fått tilgjennom langoghard jobbing,
ogdet er godt at tallenepeker opp-
over, sierhun tilUtdanning
–Hva tenker du om at det er så stor
fylkesvis spredning i antall godkjente
søknader?
–Detersterktbeklagelig.En lærer
børha likemuligheteromman job-
berpåSørlandet ellernord iNorge,
sierKnutsen.
–Enond sirkel
Hennes kollega i Finnmark, Kari
Lium, er dypt fortvilet.Derharkun
38,9 prosent av søkerne fått god-
kjent sin søknad. IFinnmark,Nord-
Trøndelag, Møre og Romsdal og
Hordalandharunderhalvpartenav
søkernehar fått ja.
–Dettehar foregåttovermangeår,
ogdeterdramatisk foross, sierhun.
I Finnmark har bare 70 av 180
søkere fått ja.
Over7000 lærere
harsøktomvide-
reutdanning, men av de over 4000
somhar fått innvilget søknaden, får
ikke alleplass. Én avfire læreremå
belagesegpååvente,melderNTB. Ialt
er4202av7106søknaderomvidere-
utdanninggodkjent,mens2555 lærere
har fåttnei,viserKunnskapsdeparte-
mentets oversikt som nylig ble lagt
fram. 168søknadervardaennå ikke
ferdigbehandlet.Bådeantallet søkere
og antall godkjenninger er dobbelt
så høyt som i or. Imatematikk og
naturfag har over 2000 lærere fått
innvilgetvidereutdanning.
Etterutdanning
Storegeografiske
forskjeller
Matteangstrammer jentenehardereenngutta
Selvom jenteroggutter iNorgegjørdet likegodt imatematikk, sliter jentene i størregradmed
angstfor faget. Ennygjennomgangfra Instituttfor forskningomoppvekst, velferdogaldring
(NOVA)omkjønnsforskjeller i skoleprestasjonerviseratulikheteneerstørre iNorgeenn imange
andre land. (NTB)
Aktuelt
Andelen læreresomharfåttgodkjentsøknaden
omfagligpåfyll,varierermyefrafylketilfylke.
IAust-AgderogBuskerud
harovertreavfire lærerefåttsinesøknadergodkjent,mens
bareénavfire lærere iOpplandogénavtre iFinnmarkhar fått ja.
ARKIVFOTO
INGERSTENVOLL
Rekordmangeharsøktvidereutdanning
–Mange kommuner skylder på
økonomien, men Fylkesmannen
har jobba hardt for fleksible løs-
ninger som skal være rimeligere for
kommunene. For eksempel er stu-
dieplasser iKristiansandgjortom til
studieplasser iAlta.
Hun sier at når kommuner sier
nei til å væremed på å gi lærerne
fagligpåfyll, erdet enond sirkel.
– Å være aktiv innen videreut-
danninger et godt tiltak for åmot-
arbeide lærermangel.
–Hva tenker du om at det er så stor
spredning fra fylke til fylke?
–Det sier at elevenes likeverdige
tilbudomopplæring ikkeerbranok,
sierhun.
Andel godkjente
søknader (iprosent):
Finnmark
38,9
Nord-Trøndelag
40,0
MøreogRomsdal
48,6
Hordaland
48,7
Troms
51,4
Vestfold
52,3
Nordland
54,2
Telemark
55,7
SognogFjordane
56,2
Østfold
56,6
Utland
57,1
Oppland
58,5
Akershus
62,0
Hedmark
62,5
Sør-Trøndelag
62,9
Rogaland
70,9
Vest-Agder
72,5
Oslo
72,7
Buskerud
76,0
Aust-Agder
78,0
1,2,3,4,5,6,7 9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,...60
Powered by FlippingBook