28 / 78
Botræning:
øvelejlighed
Du bli'r, som du lever: hygiejne.
Forbrug og reklame: forbrugerundervisning.
Sløjd.
Værkstedet har i forsøget arbejdet under hensyntagen til fa
gets formål, indhold og arbejdsformer. Formålet er, at elever
ne tilegner sig håndværksmæssige arbejdsmetoder og teknikker,
og at udvikle elevernes skabende evner og deres glæde ved m a
nuelt arbejde. Det tilstræbes, at undervisningen medvirker
til, at eleverne som (kommende) forbrugere udvikler en vurde
rende holdning.
I n d h o l d .
1. opmærkning
2. savning
3. høvling
4. samlingsformer
5. overfladebehandling
6. gennemgang af værktøj og elektriske maskiner, pasning og
vedligeholdelse
7. grundig instruktion i arbejdsstillinger og risikomomenter.
Eksempel på konkret undervisningsforløb i sløjd:
Høvlen skilles totalt ad og samles igen adskillige gange. De
enkelte deles funktioner gennemgås, og desuden lærer eleverne
at slibe høvlen. Da vore elever generelt er motorisk meget
svage, trænes der meget i at holde rigtigt på værktøjet, lige
som der bruges megen tid på at indøve rigtige arbejdsstillin
ger. Der gives selvfølgelig også grundig instruktion i risiko
momenter .
Eleverne træner herefter i smalfladehøvling.
Værkstedet har været tilknyttet følgende emner:
Fritid:
plancher
Botræning:
småmøbler
Du bli'r, som du lever: salatsæt,skåle, kaffefilterholdere,
køkkenrulleholdere, grydeskeer,
paletknive, smøreknive.
Juleemne:
genbrug afjuletræer.
24