FrederiksgårdSkole

Som selvstændig disciplin har eleverne fået kendskab til data

maskinens funktion og en del af dens muligheder.

Vi har arbejdet med tekstbehandlingsprogrammet "SKRIV", pro

grammet "MIKROLOGO" samt forskellige undervisningsprogrammer i

dansk og regning.

Begrænsningerne i det udstyr, vi har fået stillet til rådig

hed, har imidlertid gjort, at en optimal undervisning ikke har

kunnet finde sted.

Som eksempler kan nævnes:

"En ellers meget tung elev har efter en meget stor arbejdsind

sats lavet et flot program på "MIKROLOGO" og viser sin store

skuffelse, da maskinen (p.g.a. manglende kapacitet) svarer:

"ikke mere lager", da programmet skal gemmes."

"Andre elever laver fine programmer på samme program, men kan

ikke få printet resultatet ud, da printeren ikke kan lave gra

fik."

Lignende eksempler kunne gives for andre programmer og opga

ver, vi har arbejdet med.

I tilknytning til forsøgsprojektet har vore opgaver været be

grænset til rene tekstbehandlingsopgaver. Således har vi bi

draget til de fælles emner med fx

I emnet Fritid: foretaget og renskrevet interviews.

I emnet Fred/flygtning 86: madopskrifter

I emnet Botræning: tekstbehandling

I emnet Pas på dig selv/Du bli'r, som du lever:

"Salatbladet." (En daglig avis til hele skolen).

Generelt kan det siges, at eleverne har været positive og åbne

og med de begrænsede muligheder haft et godt udbytte.

Skønhedspieje/familiepleje.

Undervisningens formål er at fremme elevernes indsigt og for

ståelse for personlige og familiemæssige forhold og samspil,

med henblik på en større erkendelse af og personlig stilling

tagen til egne og andre menneskers situation.

Skønhedspleje:

1. Ansigtets skønhedspleje:

hudens opbygning og funktion

individuel hudanalyse

ansigtets pleje

ansigtets make-up