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El número de empleos estables crea-
dos en Carmona ha crecido de forma
importante en los ocho primerosme-
ses del año. Desde enero hasta final de
agosto se han realizado en la localidad
un total de 230 contratos indefinidos.
Esta cifra hace a Carmona liderar la
evolución de este tipo de empleo en la
comarca de Los Alcores, ya que esos
mismos contratos han sido 98 en El
Viso y 95 enMairena del Alcor..
Aumenta el empleo
estable en lo que va de año
La amazona alevín del Club Caballis-
ta Carmona, María Acosta ha logra-
do el primer puesto en su categoría
en la I Copa Andalucía disputada en
Chipiona (Cádiz). Por su parte, la Aso-
ciación Ecuestre La Vega de Carmo-
na ha logrado una gran actuación en
los XIV Juegos Escolares Ecuestres
de Andalucía, con medallas en indi-
vidual y equipos en las categorías
benjamín, alevín e infantil.
La hípica carmonense
cosecha nuevos éxitos
CARMONA
CARMONA
carmona-losalcores@abcdesevilla.esCarmona / Los Alcores
Carmona · La
ALBERTO MALLADO
CARMONA
El curso escolar ha comenzado con
dos estampas que alarman a los pa-
dres, evidencian graves problemas de
infraestructuras y suponen un peligro
para los niños que reciben clase en am-
bos lugar.
Los principales problemas se con-
centran en los colegio Pedro I y en el
colegio de la barriada de Guadajoz. En
el primero, la imagen que ofrece uno
de sus pasillos no resulta muy tran-
quilizadora. El techo de una parte de
la zona de clases de Infantil está apun-
talado. Existe riesgo de derrumbe en
esta zona, donde a pesar de todo se de-
sarrollan las clases. No existe espacio
para poder dejar de utilizar esta par-
te del centro, de forma que los niños
pasan de forma constante por este lu-
gar, donde como única protección de
los hierros que apuntalan el techo se
han colocado unas esponjas en ellos.
En el techo aparecieron durante el cur-
so pasado grietas, al principio parecía
que se trataba de un problema de hu-
medades, la actuación comenzó para
solventar el problema, pero mientras
se hacían se comprobó que la situa-
ción era peor de lo esperado. Así lo de-
terminó un informe posterior de los
técnicos de la Junta quemotivó el apun-
talamiento de la zona.
Sin embargo, las obras no conclu-
yeron con la reparación definitiva y la
situación se prolonga desde el curso
pasado, sin que se sepa por ahora cuan-
do llegarán los fondos necesarios para
llevar a cabo las obras.
En el colegio de Guadajoz hay más
problemas. Los propios técnicos de la
consejería de Educación emitieron el
pasado mes de febrero un informe en
el que señalaban que era urgente ac-
tuar en las pistas deportivas del cole-
gio, debido al riesgo que representaban
para la práctica deportiva. Desde en-
tonces la Junta no ha dado respuesta al
problema. Las pistas del centro presen-
tan desplazamientos de sus losas de
hormigón debido amovimientos de tie-
rra. Esto ha provocado una serie de es-
calones, que hacen que jugar en ellas
sea un verdadero peligro para los alum-
nos. Según los técnicos de la Conseje-
ría de Educación, la solución sería la
demolición de esta pista deportiva y la
construcción de una nueva.
Más problemas
En el almacén de material deportivo
de este colegio de Guadajoz hay más
problemas. La construcción se encuen-
tra adosada sobre un muro que pre-
senta varias fisuras por lo que los téc-
nicos de Educación señalaban que «se
deberá actuar a la mayor brevedad po-
sible, consistiendo ésta en la demoli-
ción y reconstrucción del muro y del
almacén».
CARMONA
Dos centros
El colegio Pedro I y el de la
barriada de Guadajoz
requieren inversiones en
sus instalaciones
A.MALLADO.
CARMONA
Los meses previos al inicio de cur-
so se han desarrollado en los cole-
gios de Carmona un conjunto de
cuarenta obras de mejora y man-
tenimiento a cargo de la delegación
municipal de Infraestructuras del
Ayuntamiento de Carmona.
Se ha actuado en los centros: Cer-
vantes, Beato Juan Grande, El Real,
Pedro I, San Blas, Almendral y Gua-
dajoz, así como en la escuela infan-
til Amapola y en el Centro de Edu-
cación de Adultos. La mayor parte
de las mejoras realizadas respon-
den a las solicitudes que habían
realizado previamente las direccio-
nes de cada centro.
Entre las obras realizadas figu-
ran actuaciones de mejora y man-
tenimiento de albañilería, fontane-
ría, electricidad, limpieza, jardine-
ría, reparación de cubiertas y
filtraciones, mejora y renovación
de areneros o instalación de equi-
pos de climatización, entre otras.
A lo largo del curso el Ayunta-
miento seguirá recibiendo las pe-
ticiones de los centros para efec-
tuar las obras y actuaciones que va-
yan necesitando sin interrumpir el
normal desarrollo del curso.
Entre los proyectos educativos
que existen en la localidad, figura
el desarrollo de un Ciclo Superior
de Cocina en el instituto Maese Ro-
drigo. Se trataría de esta forma de
completar los estudios de Ciclo Me-
dio en esta misma especialidad que
ya existe en el centro. Sin embargo
y a pesar de que ya está concedida
la implantación de los nuevos es-
tudios, no existe espacio físico en
el instituto para poder desarrollar-
lo.
De hecho, los actuales estudian-
tes del ciclo medio e cocina sufren
ya importantes problemas de es-
pacio desde hace tiempo en el cen-
tro. Para este curso se barajó la
posibilidad de colocar caracolas
para aliviar los problemas de es-
pacio, pero finalmente no llegó a
adoptarse la medida.
Distintas
actuaciones tratan
de poner los
centros a punto
OBRAS
Una zona apuntalada y un patio
levantado en el inicio del curso
∑
Hay dos colegios con
problemas de
seguridad que
necesitan una solución
A. M.
El colegio de Guadajoz y el Pedro I presentan problemas en sus estructuras
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ABC DE LA PROVINCIA
abc.esMARTES, 22 DE SEPTIEMBRE DE 2015
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