136 / 250
135
Da næ rvæ rende Fortælling omfatter et længere Spand
af Aar, maa vi efterhaanden være belavet paa at maatte
tage Afsked med flere af de Personer, som ved det Be
kendtskab, vi har gjort med dem, har fanget vor Interesse
idet nogle har forandret Opholdssted, medens andre i
Karons Baad er bleven færget over Lethefloden til det for
jættede Land, hvorfra ingen er vendt tilbage.
Som en naturlig Følge heraf vil andre træde i deres
Sted og ligeledes forsøge at fange Læserens Opmærksom
hed ; men da Hovedinteressen i det nærmeste vil komme
til at dreje sig om den lille Hans Thranes Person, hvis
Navnedag vi har overværet, vil vi lade ham selv fortælle
sine Barndomserindringer og senere Oplevelser, idet /i
haaber, Læseren vil have Fornøjelse af at høre, hvad han
allerede som Dreng ved sin Ihærdighed, Udholdenhed og
Dygtighed paa Arbejdets Omraade formaaede at udrette
og saaledes blev i Stand til at naa et sjeldent smukt Re
sultat, hvad der navnlig paa unge Læsere kan virke an-
sporende og instruktivt, thi gode Eksempler hjælper meget
ved enhver Opdragelse og Uddannelse.
Hvis man vil
uddanne en Dreng til en dygtig Haandværker, fremstiller
man for ham de gode og store Resultater, hans Forgængere
har opnaaet, hvorledes de ved Orden og Sparsommelighed
er bievne formuende, tilfredse og lykkelige. Derved an
tændes de unges Lyst til at ligne dem og i en tidlig Alder
lægge en god Grund til deres fremtidige Livsbane.