Byond A Culture of Contest

20 / 206

17
قراردادهای فرهنگی اینها بر هم
حا کم
و هستند بخصوصاین در است زمینه که ارتباط
بین
اصول فرهنگی و اعمال اجتماع آشکار ی .شود می
بخش در مثال برای اعظم قرن غرب در گذشته
گفتمان
پزشکیهای هشیو فرهنگی
ۀ نحو برای را یخاص ، تفکر ۀحوز در کار و صحبت پزشکیبه آورد وجود است ه این .
نظام یک گفتمان ادراکیکه الگوی « یکبر مبنی ا ًعمدت بیماریبرای » پزشکی است،
ایجادبا که کرده لغات گنجینه برای یخاص و تفکر انسان جسم ۀ دربار صحبت مشخص
است گشته .
نظام
تحقیق و پژوهش این ۀ ساخت آنچه ، گفتمان دانش که را پزشکی
معتبر
یدآ می شمار به است کرده معلوم این . پزشک بین بطارو گفتمان بیان یطور را بیمار و
اولی آن در که کرده ارائه یک ۀ دهند متخصص است خدمات یک دومی و
قربانی
بیماری و دریافت ۀ کنند
منفعل
اقدامات پزشکیاین . گفتما تیباترن ت نهادین را مربوطه
است کرده بیان نیز یعنی ، بیمارستان ۀ بیم ها، ۀحرف که آن مانند و درمانی پزشکیرا مدرن
و داده سازمان تنظیم . اند ه کرد
سایر
گفتماننظیر ،ها های ن گفتما و تعلیم به مربوط
تربیت، تجارت ، ، حقوق شکل همین به توان می نیز را آن مانند و سیاست ۀهم . فهمید
این
نظر از هائی هشیو ها ن گفتما فرهنگی قاعده بندیبرای شده پندار، و گفتار در کردار
های هطبق با رابطه مختلفیها ه پدید از
هستند.
ۀهم در ها ن گفتما تعدادیاز خصوصیات
مشابه
مشترک آنچه بر آنها . هستند که
ۀ زمین یک در ا ًعموم فرهنگی و تاریخیدر خاص ۀطبق با رابطه گفتنی ها ه پدید از خاصی
فکر و
کردنی
ارند گذ می اثر ، هستند این ها ن گفتما تولید و ندساز می را دانش قواعد
کنندگان را دانش این معتبر تعریف، کنند می خاص ۀ زمین یک در خود ۀ نوب به که دانشی
فرهنگی و تاریخی تعیینۀ کنند باورها و
حقائق
ها ه پدید این به مربوط این . هستند
ها ن گفتما موضوعاتیعنی ،خود افرادیآنها عمل تحت یا کنند می عمل آنها ۀحوز در که
طوری را هستند تعریف ترتیب و کنند می امور منطق با که ندده می طوری را آنها درونی
را آن حتی یا و کنند سازگاری تجسم بخشند و . آنها سرانجام برای را یئ ساختارها
اجتماع ایجادعمل که کنند می به را جمعی که شکلی بامنطق درونی
شان
، باشد سازگار
و دهی سازمان
تنظیم
کنند.
به
علاوه
آنچه با که قدر همان ها ن گفتما ،ند گیر می بر در تعریف آنچه با ،ندشو می
هم ند گیر مین بر در که تعریفآنها .ندشو می بطور آنچه بر همزمان ۀ زمین یک در که
فرهنگیخاص فکر و گفتنی نیست کردنی آنچه ، یا دانش که
حقیقت
نیست معتبر کسی ،
ۀ کنند تولید که یا دانش چنین معتبر نیست حقیقتی که این و موضوعات نباید چگونه
چه که این و کنند عمل تشکیلات نهادینی
وجود
ندارد، . دارند تأثیر هم