STEAMmagazine VO

60-61 / 182

Stephanie Weernink, docent Prinseschool uit
Enschede vertelt: ‘Je hoeft geen expert te zijn
om deze lessen te geven. Het programma is
zeer behapbaar en de leerfactor zit er in deze
lessen zo sterk in!’
KRUIP IN DE HUID VAN PROGRAMMEUR
Ook leuk: kruip in de huid van programmeur om
je eigen LEGO® Mindstorms EV3 auto te leren
pro-grammeren. Ga daarbij de uitdaging aan om
je auto automatisch de vooraf vastgestelde route
te laten rijden en op het eind netjes in het
parkeervak te parkeren.
Monica Kroek, docent Saxion LEIS: ‘Alle leerlingen
krijgen dezelfde uitdaging voorgelegd, en toch
pakken ze deze op verschillende manieren aan
en krijg je dus verschillende resultaten. Mooi om
te zien! Alle leerlingen krijgen bij ons de kans
om hun eigen talenten verder te ontwikkelen.’
MAATWERKPROJECTEN
Vanaf het najaar van 2016 biedt Saxion Scholen
op maat gemaakte projecten aan voor het succes-
vol integreren van wetenschap en techniek.
Maarten Minnegal volgt met zijn team een
professionaliseringstraject bij de Saxion LEIS:
‘Wij zijn als Daltonschool bezig om onszelf zo
goed mogelijk voor te bereiden op het onderwijs
van de toekomst. Onze deelname aan de FIRST
LEGO® League vorig jaar opende onze ogen om
LEGO® toe te passen binnen ons onderwijs.
Het is fantastisch materiaal om de wetenschap
binnen de school te krijgen. En de LEIS van
Saxion is een prachtige omgeving die docenten
én leerlingen uitdaagt om onderzoekend en
ontwerpend te leren.’
OM LES TE GEVEN MET LEGO®
JE HOEFT GEEN EXPERT TE ZIJN
‘Elke school
is anders qua
lesmethode,
speerpunten
en ontwikkeling.
Wij helpen
wetenschap en
techniek een
goede plek te ge-
ven binnen
het onderwijs-
pakket.’
Jeff de Ruyter,
Projectleider Saxion LEIS
ONTDEK
DE LEIS VAN
SAXION ZELF!
De LEIS is één van de vele projecten van
Programma Bètatechniek ter promotie
van techniek en techniekeducatie van
Saxion. Voor meer informatie kunt u
contact opnemen met:
Jeff de Ruyter
Projectleider Saxion
Programma Bètatechniek
T 053 - 487 19 36
Lees meer over het inrichten
van een LEGO Education
Innovation Studio op
pagina 166-167 van dit
magazine.
IN EEN LEIS STAAN
ONDERZOEKS-
EN ONTWERP-
VAARDIGHEDEN
CENTRAAL
58 59