Tittel
Xxxx
Xxxx
Les mer
Utdanningsforbundet
Xxxx
Xxxx
Xxxx
Tittel
Xxxx
Utdanningsforbundet
Nyheter
65 |
UTDANNING
nr. 3/7. februar 2014
Disse sidene er utarbeidet av kommunikasjonsavdelingen i Utdanningsforbundet.
Redaksjonen: Arun Ghosh, Anne Karin Sæther, Eli Kristine Korsmo og Stig Brusegard
Dårlig inneklima på flere skoler
Inneklimaet og vedlikeholdet på skolene blir dårligere viser en ny undersøkelse.
– Dårlig inneklima skader barna og vi forventer nå en forbedring, sier nestleder i
Utdanningsforbundet Terje Skyvulstad.
kolebarn går
på skoler
som ka ha dårlig inneklima eller
manglende vedlikehold viser en ny
kartlegging av skolene i Norge gjort
r Utdanningsdirekto-
ratet og Helsedirektoratet. Andelen
skoler som er godkjente har gått ned
fra 68 prosent for tre år siden til 66
prosent nå. Godkjenningen gis sko-
lene som har godt inneklima, bra
renhold og sanitære forhold og der
skolene er godt vedlikeholdt.
- Mange unge utvikler allergier og
helseplager av det dårlige innekli-
maet på skolene deres. Disse tallene
viser at det har hjulpet lite med et
nasjonalt fokus så lenge kommuner
og fylkeskommuner ikke evner å
følge opp, sier Skyvulstad.
Han får støtte fra Kunnskaps-
departementet:
- Dette er tall som kommunene
ikke kan slå seg til ro med. Et godt
fysisk skolemiljø er avgjørende for
elevenes trivsel og god læring i sko-
len. Jeg forventer at kommunene tar
tak i problemstillingen og arbeider
aktivt med tiltak framover for å snu
denne trenden, sier kunnskaps-
minister Torbjørn Røe Isaksen.
Dyrt å være fattig
Utdanningforbundets nestleder tror
likevel ikke at det er av vond vilje at
kommunen ikke prioriterer skole-
byggene:
- Det å bruke for lite penger på
vedlikehold er dyrt i lengden. Når
kommunene velger å ikke bruke
nok på dette er det fordi de har for
dårlig økonomi. Deres økonomiske
rammer må økes, fastslår han.
Kunnskapsministeren mener at
mye allerede gjøres for å bedre elev-
enes skolemiljø:
- Fra nasjonalt hold bidrar vi alle-
rede med veiledningstiltak og den
statlige ordningen med rentefrie lån
til offentlige bygg. Vi vil nå, sammen
med Helse- og omsorgsdeparte-
mentet, vurdere anbefalingene fra
Utdanningsdirektoratet og Helsedi-
rektoratet om hvordan resultatene
fra kartleggingen kan følges opp.
Tiltak som kan bli aktuelle å vurdere
er bedre, mer tilpasset og oppdatert
veiledning til kommunene, samt
arbeid for å styrke tilsynet og tilret-
telegge for bedre samarbeid mellom
tilsynsmyndighetene. Det er grunn
til bekymring når halvparten av sko-
lene mangler en vedlikeholdsplan.
For å forebygge forfall av skolemil-
jøet er det avgjørende at kommunene
utarbeider og følger opp vedlike-
holdsplaner, sier Røe Isaksen.
- Fortsett å melde fra
Utdanningsforbundets tillitsvalgte og
verneombud har hatt fokus på dårlig
vedlikeholdte skoler over mange år
og føler seg motløse når rapporterte
mangler ikke utbedres.
-Jeg oppfordrer våre folk til å fort-
sette å melde fra om dette. Det er
også viktig at medlemmer og tillits-
valgte kjenner til avviksordningen og
at arbeidstilsynet også kan kontaktes
dersom ikke de vanlige fremgangs-
måtene fører fram, avslutter Terje
Skyvulstad.
Dårlig vedlikehold.
Rektor
ved Møhlenpris
skole
, Kjetil Damm, viser eksempel på dårlig vedlikehold.
FOTOMAGNETURØY
