- 17 -
•
EXACT
De student dient in leerjaar 3 en 4 vaardigheden Exact te verwerven die breed inzetbaar zijn.
Het niveau hiervan is dat wat voor de beroepsbeoefenaar noodzakelijk is.
In projectwijzer 10 wordt aanbevolen dat de student een dossier aanlegt van alle
onderwerpen met betrekking tot wiskunde, natuurkunde, scheikunde en aanverwante
onderwerpen.
Dit dossier wordt verder aangevuld.
Dit geldt zeker voor studenten die willen doorstromen naar het HBO.
De leerstof wordt verder verdiept in deze projectwijzer en in projectwijzer 12 en 13.
Tijdens PW1 t/m PW3 hebben de studenten het VCA-diploma gehaald.
Het is aan te raden dat ze zich verdiepen in VCA VOL, het vervolg van VCA 1.
Hier wordt meer ingegaan op de leidinggevende aspecten.
Onderwerpen zoals:
•
Veiligheid-, Gezondheid- en Milieuwetgeving en Europese richtlijnen
•
Ongevallentheorie en beleidsconsequenties
•
Leidinggeven en veilig werken bevorderen
•
Procedures en werkvergunningen
•
Taak-risico-analyse (TRA)
•
Het bedrijfsnoodplan
•
Risicobronnen
•
Gevaarlijke stoffen
•
Algemene risico’s en beheersmaatregelen
•
Ergonomie
•
Persoonlijke beschermingsmiddelen
Tijdens PW12 of PW13 kan de student eventueel examen doen.
De genoemde onderwerpen zijn geselecteerd in overleg met docenten uit het veld.
Onderwerpen die nog niet aan de orde zijn geweest komen in volgende projectwijzers.
Vakgroepoverstijgend kunnen worden behandeld:
•
Exponentiële functies (in relatie tot bv. bacteriegroei)
•
Uitzetting
Specifiek voor de opleiding Industrieel design
•
werking koelkast, berekening capaciteit, stromingsleer, leidingweerstanden,
appendages.
Raamwerk rekenen en wiskunde
De ontwikkelaars van deze methode gaan ervan uit dat de student aan het einde van de
opleiding meedoet aan de landelijke examens. Hier zal in de komende tijd meer duidelijkheid
over ontstaan.
De studenten dienen nu volledig inzicht te hebben welke rekenvaardigheden zij moeten
bezitten om een voldoende te behalen bij de landelijke rekentoets.
U kunt wellicht proeftoetsen geven en aan de hand hiervan bepalen waarin de student moet
worden bijgeschoold.
