CZW20120087 - page 11

KOMPAS
11
Zoals bij de uitleg van de beroepsprestatie, het verantwoordingsverslag en het
assessmentgesprek al is aangegeven, is voor ieder onderdeel van de methodemix een
beoordelingslijst uitgewerkt.
In de beoordelingslijst lees je welk werkproces en welke competenties met componenten en
beoordelingscriteria bij elkaar horen. De beoordelingscriteria vind je in de kolom ‘Prestatie-
indicatoren’. Daarnaast staan in de beoordelingslijst een overzicht met bewijsstukken, de
cesuur en ruimte voor onderbouwing van de beoordeling. Deze opzet en het gebruiken
van de beoordelingslijst worden je hieronder verder uitgelegd.
Een competentie wordt beoordeeld binnen een werkproces aan de
hand van prestatie-indicatoren.
a.
Prestatie-indicatoren
Hieronder zie je een voorbeeld uit de beoordelingslijst van een beroepsprestatie. Let in de
beoordelingslijst in de kolom van de prestatie-indicatoren op de tekst:
‘Dit betekent dat: …’. Hier lees je welk gedrag je moet aantonen. Daarna volgt ‘zodat: …’.
De tekst die hier vermeld staat, gaat uit van het gewenste effect of het gewenste gevolg
van je gedrag.
Prestatie-indicatoren worden beoordeeld met onvoldoende, voldoende of goed en dit
wordt in de kolommen naast de prestatie-indicatoren ingevuld.
Fragment uit een beoordelingslijst van de beroepsprestatie met
prestatie-indicatoren
2.1 Maakt de behandelruimte, materialen en instrumentarium gereed voor de behandeling
L
Materialen en middelen
inzetten
P
Dit betekent dat:
je voor de behandeling de juiste materialen en middelen
kiest
je deze in een logische volgorde klaarlegt
je ervoor zorgt dat de instrumenten en materialen schoon
zijn
je zorgt dat de apparatuur goed onderhouden is en
apparatuur steeds gebruiksklaar is
zodat:
de behandelunit veilig, hygiënisch en gereed is voor de
geplande behandeling.
-
-
geschikte materialen en
middelen kiezen
goed zorg dragen voor
materialen en middelen
Beoordelingscriteria
Werkproces
Competentie
Component
ontwikkelingsgericht
kwalificerend
onvoldoende
voldoende
goed
I...,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,...51
Powered by FlippingBook