26 / 390
Borchs kollegiums historie.
15
grav i Frue kirke (1694 Peder Burkard Bredal, 1700 mag. Chr.
Willich, kollegiets inspektor, vistnok også Joh. Eggers Kaalund
1723, dog ikke uden indsigelse fra en af Borchs arvinger1). I
en efterskrift til dette testamente tillægges der endelig kollegiet
500 rdl., som oprindelig var testamenterede til Borchs søstersøn
Oluf Lund, men nu blev ham fratagne på grund af hans store
ulydighed. Renterne skulde anvendes til havens og postens
vedligeholdelse og til belysning på salen ; hvad der blev til overs
skulde gives til de fattige-).
Det var en storartet gave, den gamle videnskabsmand
skænkede de studerende ved Københavns universitet, så meget
mere værdifuld som de nok kunde trænge til denne understøt
telse. Hvorvel der ikke kan opstilles nogen sikker beregning af
Danmarks indbyggertal3), kan det dog med sandhed siges, at
i forhold til folkemængden og velstanden var tallet på de danske
studerende den gang langt større end nu, og dertil kom endda
de norske studenter. I 1660 skal der i det mindste have været
mellem 500 og 600 studerende ved universitetet4), og på den
tid, kollegiet blev til, var der snarere flere end færre. Univer
sitetsmatriklen viser, at der i året 1690 blev indskrevet
iy j,
1689
i^o,
1688
192,
1687
166,
1686
175
. Hvis man tør sætte
lidt over 4 år som den gennemsnitlige studeretid, får man
omtrent 700 studenter ved den tid, da kollegiet blev til5). Dette
tal er næppe beregnet for højt; ti få år efter, da København
var truet a f Karl X II og studenterne væbnede sig, udgjorde
’ ) Kons. ark. pakke 157. 2)
C. P. Rothe
II 376. 3)
F r. Hammerichs
beregning af Danmarks folketal 1689 til omtr. 687,000 (Hist. tidsskr. 3 r. II 32)
er helt upålidelig, se Danmarks statistik I 399 f. 4)
H. F . Rørdam \
De danske
og norske studenters deltagelse i Københavns forsvar mod Karl Gustav (1855)
s. 15 1. Samm e: Fra universitetets fortid (1879) s. 97. 5)
Gram
siger
(Nyerup,
Universitetsannaler 302), at mange tog theologisk eksamen inden 3 eller 4 års
forløb. Men hans ord må forstås således, at adskillige også brugte længere tid.
Tilmed lå mange årevis ved universitetet efter at have taget deres eksamen,
hvad Gram netop fremhæver. På den anden side gik en del studenter efter
immatrikulationen ud som huslærere og benyttede ikke universitetets hjælp.