Utdanning nr. 20 - 2016

59 / 60

rensen
Tenker vi at barna i barnehagen er for
små til å mobbe andre?
ILL.FOTOOLEWALTERJACOBSEN
59 | UTDANNING nr. 20/25. november 2016
God boliglånsavtale
Kurs for ledere: Mellom krav og støtte - lederen som balansekunstner
Våren 2017 inviterer vi til lederkurs tre ulike steder i landet; Stjørdal
(16. feb.), Kristiansand (28. feb.) og Oslo (2. mars). Kursholder er Kjell
Ribert og han vil ta utgangspunkt i deltakernes egne erfaringer. På kurset
vil kursleder hjelpe deg til å bli en trygg og tydelig leder ved å bevisst-
gjøre deg på sammenhengen mellom det å stille krav og det å respektere
den enkelte medarbeider. Kurset ble arrangert i Oslo tidligere i høst, med
svært gode tilbakemeldinger. Det er begrenset antall plasser, så meld
deg på snarest.
Les mer på
Kurs
Spar penger med Storebrands
boliglånsavtale. FOTO STOCKPHOTO
Som medlem av Utdannings-
forbundet får du Storebrands
gode boliglånsavtale, som Unio
har forhandlet frem. Boliglån
innenfor 70 prosent av boligens
verdi, uavhengig lånebeløp, gir
deg nominell rente på 1,95 pro-
sent og effektiv rente på 2,02
prosent. Er du under 41 år, kan
du søke om boliglån for unge
– BLU40 – og få rente helt ned
til 1,85 prosent nominell/1,93
prosent effektiv.
Les mer og søk om lån på
Mobbing i barnehage –
fleip eller fakta?
22. februar arrangerer vi kurs i
Tromsø med Ingrid Lund og Mari-
anne Godtfredsen. Tema denne
dagen er mobbing i barnehagen.
Foredragsholderne fokuserer
på forebyggende tiltak i bar-
nehagen med vekt på hvordan
barnehagens ansatte gjennom
konkrete tiltak kan legge til rette
for mobbeforebyggende arbeid i
barnehagen. Kurset var fulltegnet
med venteliste i Trondheim nå i
november – sørg for å sikre deg
og dine ansatte plass på kurset i
Tromsø!
foreslår Vest-Agder, når det gjelder
fag med få timer.
En mindre rigid grense i forbindelse
med kjøreopplæring ønskes også av
flere.
«Obligatoriske deler av kjøreopp-
læringen bør aksepteres som doku-
mentert fravær.», foreslår Troms.
«Spesielle deler av kjøreopplæringen
bør unntas, spesielt for lærlinger.»,
skriver Vest-Agder. Andre hovedtil-
litsvalgte antyder også at de ønsker
det samme.
Noen drøfter også hvordan sykdom
bør kunne dokumenteres, og mener
dette må kunne gjøres av elever/fore-
satte. «Lærere må få bruke skjønn når
det gjelder dokumentasjon av sykdom
som oppstår på skolen. Regler om
dokumentasjon av sykdom bør bli mer
praktikable.», skriver Rogaland.
Les alle svarene på