KjøbenhavnskeBorgerOgAlmueSkolevæsen

bl. a. in d s k æ rp e r, a t d e t a f H e n sy n til om stre jfe n d e I

Rotter,

og R o tte r, som fo rd riv e s fra N ab o e jen d om m e,

nø d v en d ig t a t

udlæ gge Rottegift selv i en E je n 

dom, d er fo rm en es al væ re fr i fo r Rotter, h vilket

man p a a g iv e n F o ra n le d n in g b e d e r In sp e k to re n m e d

dele S k o le b e tje n te n .

Cirkulære ( J . Nr. 1 6

—

29 /19 26 ) a f 9. September 19 26

fra Skoledirektøren.

I S y g e lø n sre g u la tiv e ts § 23, S tk. 8 e r d e r bl. a. for

del R e n g ø rin g sp e rso n a le , d e r e r a n s a t før 1. A p ril

1920, u d ta lt fø lg en d e :

»Naar de i S tk. 2 og 3 a n g iv n e B e tin g e lse r er til

stede, k a n B e stem m e lse om U d b e ta lin g e n a f Syg e-

løn i A lm in d e lig h e d ta g e s a f v e d k om m e n d e K o n to r

eller In stitu tio n s c h e f, h v em d et lig e le d es p a a h v ile r

at drage O m so rg fo r, a t de p a a g æ ld e n d e afsk e d ig es

— ev e n tu e lt e fte r fo rn ø d e n fo re g a a e n d e O p sig else — j

ved U d løbet a f d e t T id s rum , i h v ilk e t d e r e fte r S tk. 4

kan ydes Syg eløn . H v is S y g d om m e n e r selv fo rsk y ld t,

eller h v is d e t e fte r e n L æ g e e rk læ rin g e r u s a n d sy n lig t,

at p a a gæ ld e n d e p a a n y k a n b liv e tje n std y g tig , eller

hvis d e r fo re lig g e r a n d r e sæ rlig e F o rh o ld , som gør

det tv iv lsom t, om e lle r h v o r læ n g e S yg eløn b ø r ydes,

vil S agen dog væ re a t fo re læ g g e v e d k om m e n d e M ag i

stratsafd eling , jfr. B e sty re lse sv e d tæ g te n s § 10, til

hvem d e r tillig e m a a ske I n d s tillin g i b e tim e lig T id ,

naar d e r b liv e r S p ø rg sm a a l om a t a fsk e d ig e nog en ,

som er a n s a t a f M a g istra te n , jfr. B e sty re lse sv e d tæ g

tens § 10, e lle r n o g en , som sk ø n n e s a t k u n n e gøre

Krav p a a P e n s io n i H e n h o ld til B e sty re lse sv e d tæ g

tens § 114.«

Man sk a l d e rfo r a nm o d e S k o len om , n a a r n o g en

af det s y g e lø n sb e re ttig e d e R e n g ø rin g sp e rso n a le sk al

til at g a a n e d p a a

ha lv Løn ,

a t tilstille S k o le d ire k

tionens K o n to r M edd elelse h e rom le d sa g e t a f L æ g e

udtalelse om S y g d om m e n s A rt og S y g efra væ relsen s

sandsynlige V a rig h e d fo r a t m a n k a n sk ø n n e over,

hvorvidt d e r v il v æ re A n le d n in g til a t re js e S ag om

Afskedigelse e lle r ej.

Cirkulære f J . N r. 2 5 2 / 19 2 6 ) a f 1 1 . Oktober 19 26

fra^Sko led irektø ren .

Paa g iv e n F o ra n le d n in g sk a l m a n h e n le d e O p

m æ rksom heden p a a , a t

Bø rn ,

d e r p a a G ru n d a f

A b 

normitet

ik k e k a n u n d e rv is e s i d en a lm in d e lig e

Skole e lle r p a a V æ rn e sk o le n , m a a h e n v ise s til de a f

Staten s tø tte d e A n s ta lte r e lle r til P riv a tu n d e rv is n in g .

U d sk riv n in g a f S ko len k a n fø rst fin d e S ted, n a a r d et

er k o n sta te re t, a t B a rn e t n y d e r e n e fte r F o rh o ld e n e

p a sse n d e U n d e rv isn in g a n d e t S teds. I a lle T v iv ls til

fæ ld e m a a S a g e n in d b e re tte s sk riftlig til S k o le d ire k

tio n e n .

D et b em æ rk es, a t

GI. Bakkehus,

R a h b e k s A llé 19—

21, m o d ta g e r til U n d e rv isn in g a a n d ssv a g e Børn, d e r

er m o d ta g elig e for S k o le u n d e rv isn in g og h a r O p

h o ld i H jem m e t, lig e som

B je rrega a rd s Skole,

R y e s-

g ad e 125, 1, m o d ta g e r D re n g e og F rk .

H ila riu s K a l-

kaus Skole,

Ø re su n d sg a d e 15 (T e k n isk Skole), P ig er,

d e r p a a G ru n d a f A b n o rm ite t ik k e k a n u n d e rv ise s

i d e n a lm in d e lig e Skole e lle r i V æ rn esko len .

Cirkulære (J . Nr. 254-/1926) a f 16 . November 19 26

fra Skoledirektøren.

I e n In d b e re tn in g fra In g e n iø ra fd e lin g e n u n d e r

S ta d s a rk ite k te n s D ire k to ra t u d ta le s v e d rø re n d e

P a s 

n ingen af Sko lern es Vai'm e- og V en tila lion sappa ra -

ter

bl. a.:

»Selv om S k o le b e tje n te n e s P a s n in g a f V a rm e - og

V e n tila tio n s a p p a ra te rn e g e n n em g a a e n d e e r b le v e t

b e d re e n d tid lig e re , m a a d et dog sta d ig frem hæ v e s

som v æ re n d e a f stø rste B e ty d n in g for L æ re rp e rs o n a

le ts og a lle S k o leb ø rn en e s H e lb re d og V e lb e fin d e n d e

og d e rm e d fo r h e le S k o le a rb e jd e t, a t S k o lern es

V a rm e - og V e n tila tio n s a p p a ra te r b e tje n e s p a a re tte

M aade.

S k o le b e tje n te n e sk a l sø rg e fo r v ed

rettidig

F y rin g

og R e g u le rin g a f V a rm e og V e n tila tio n a t h o ld e d e n

r e tte V a rm e g ra d i K lassern e, d e tte gæ ld er ik k e

m in d s t O p fy rin g e n e fte r e n fo re g a a e n d e F e rie e lle r

F rid a g . S elve F y rs te d e rn e sk a l b e h a n d le s m e d O m

h u , id e t m a n u n d g a a r h u r tig F o rc e rin g og p lu d se lig

N e d d æ m p n in g a f F y re n e , h v ilk e t m e d fø re r S p ild af

B ræ n d sel og fo røg et B e k o stn in g v e d K e d le rn e s og

K a lo rife re rn e s V ed lig eh o ld e lse .

M an sk a l p a a g iv e n F o ra n le d n in g e n d e lig tilla d e

sig a t h e n stille , a t d e r gives In g e n iø ra fd e lin g e n U n

d e rre tn in g om , n a a r P a s n in g e n a f V a rm e a p p a ra te t

i en S kole o v erla d es til V ik a re r e lle r a n d re P e rs o

n er, som ik k e e r fu ld t fo rtro lig e m e d V a rm e a p p a

ra te ts B e tje n in g , sa a le d e s a t d e r fra In g e n iø re n s S ide

k a n gives d e n p a a g æ ld e n d e fo rn ø d e n V e jle d n in g

v e d rø re n d e P asn in g e n .«

H v ilk e t h e rv e d m e d d ele s S ko len til fo rn ø d e n E fte r

re tn in g og Iag ttag else.