Første Steg nr. 4 -2016

25 / 72

I hvert nummer inviterer vi
fagfolk som jobber opp mot bar-
nehager til å skrive omet tema de
brenner for.
SIDEBLIKK
Den vanskelige samtalen
Synes du det er vanskelig å tenke at et av barna i din barnehage kan være utsatt
for vold eller overgrep? Synes du det er vanskelig å vite hva du skal gjøre omet
barn forteller deg en vond hemmelighet?
Det har jeg full forståelse for. Helt
siden jeg grunnlag Stine Sofies Stif-
telse i 2000 etter de brutale drapene
på min datter Stine Sofie og hennes
venninne Lena, har jeg ofte fått høre at
mange syns det er vanskelig å snakke
omvold og seksuelle overgrep. Jeg har
lyttet til forelesere, myndighetsperso-
ner, statsråder og andre si at dette er
et svært vanskelig tema.
BARNMÅFÅKUNNSKAP
Det er altså opplest og vedtatt at vold
mot barn er vanskelig å snakke om.
Da er det ikke rart at mange barne-
hageansatte velger å la være. Men jeg
synes ikke dette er vanskelig. På min
arbeidsplass, i Stine Sofies Stiftelse,
synes vi det er både interessant og
spennende. Det er ikke med forbau-
selse jeg hører ungdom, eller voksne
fortelle om overgrep fra de gikk i
barnehagen, hvor ingen ansatte snak-
ket om dette, selv om de undret seg
over barnets oppførsel. Ingen lærte
barna at det de ble utsatt for var skade-
lig og ulovlig.
Selv har jeg undervist hundrevis
av barn i barnehager om hva vold
og overgrep er. Det har vært utro-
lig inspirerende. Jeg glemmer aldri
den nydelige gutten som fortalte om
hvordan han var vitne til vold mel-
lom foreldrene og ofte måtte rømme
hjemmefra. De barnehageansatte ble
svært overrasket, fordi foreldrene var
jo så hyggelige. Eller den gangen det
ble foretatt en omsorgsovertakelse
ettermistanke omseksuelle overgrep
kun tre dager etter at vi besøkte en
barnehage. Barnet hadde for første
gang skjønt at dette var noe det kunne
fortelle til en voksen.
FINE SAMTALER
Det er ikke bare triste historier vi
hører. Det er vanskelig å holde seg
alvorlig når den lille jenta på 5 år
svarer følgende på spørsmålet om de
har lyst til å lære om hvordan et barn
blir til: «Det har jeg i grunnen alltid
lurt på». Jeg kan garantere at klarer
dere å omstille tanken på at dette er
et vanskelig tema til å glede dere til
samtalen, vil det oppleves som en
svært meningsfull dag i barnehagen.
FOREBYGGERVOLD
Måletmed samtalene eller aktiviteter
rundt temaet vold og overgrep er ikke
bare å avdekke pågående vold. Dere
vil også forebygge voldmot barn fordi
foreldre, og voksne vet at barna lærer
viktigheten av å si ifra omde opplever
dette. Det ermed stor undring jeg ofte
hører fra utdannende pedagoger at de
kan for lite om temaet og ikke vet hva
de skal gjøre om barnet forteller noe.
Derfor lar de heller være å snakkemed
barna. Alle voksne bør kunne lytte til
barn, svare på barnas spørsmål, og vite
at dersom de får vite om en straffbar
handling så skal de kontakte politiet.
Ingen vet nøyaktig hvordan en skal
svare på alle spørsmål.Men det er ikke
grunn til å la være.
Jeg vet at det er barn somblir utsatt
for vold og overgrep akkurat nå når du
leser dette. Jeg vet at de somarbeider
i barnehage i løpet av sin arbeidskarri-
ere vil ha et eller flere av disse barna i
samlingsstunden. For disse barna ber
jeg deg innstendig omå bidra til at de
får en mulighet til å fortelle.
Den vanskelige samtalen er ikke
vanskelig – den er interessant og
spennende!
ADA SOFIEAUSTGARD
Leder Stine Sofies Stiftelse, som jobber for å forebygge og avdekke
overgrep hos barn og for barns rettssikkerhet. Holder kurs i barnehager.
Foto: Privat
I hvert nummer inviterer vi fagfolk som jobber opp mot barnehager til å skrive om et tema de brenner for.
første steg nr 4|2016 | 25