VERZORGENDE-IG
12
K. De sociale netwerkkaart en een plan van aanpak
Je begeleidt twee zorgvragers gedurende vijf dagen bij het behouden of vergroten van het
sociale functioneren. Hierbij bied je sturende en activerende begeleiding waarbij je iedere
zorgvrager stimuleert om handelingen en activiteiten op sociaal of maatschappelijk gebied
zo veel mogelijk zelf uit te voeren. Je kiest zorgvragers met verschillende stoornissen,
beperkingen en indienmogelijk in verschillende leeftijdsfasen.
• Beschrijf de aandoening, de gevolgen en de betekenis van de aandoening voor het
sociaal enmaatschappelijk functioneren van de zorgvrager.
• Maak een sociale netwerkkaart van de zorgvrager.
• Maak een plan van aanpak voor de begeleiding van de zorgvrager bij het behouden of
vergroten van het sociale functioneren.
• Leg het plan voor aan de zorgvrager en zo nodig aan diens wettelijke vertegenwoordiger
en je team. Stel op basis van de feedback je plan bij.
• Voer het plan uit.
• Je controleert tijdens en na de uitvoering van het plan of je voldoet aan de
verwachtingen van de zorgvrager. Je legt de uitkomsten schriftelijk vast en laat een
collega deze voorzien van feedback.
• Evalueer de uitvoering van het planmet de betrokkenen waarbij je ingaat op het effect
van de uitvoering van het plan voor de zelfredzaamheid.
L. Gesprekmet eenmantelzorger of naaste
Voer een gesprek met eenmantelzorger of naaste over draaglast en draagkracht en het
versterken van de draagkracht.
• Kies een zorgvrager waarbij demantelzorger of naaste actief betrokken is. Je kunt deze
opdracht combinerenmet een zorgvrager uit opdracht
B
.
• Beschrijf de aandoening van de zorgvrager, de gevolgen en de betekenis daarvan voor
het sociaal enmaatschappelijk functioneren van demantelzorger of naaste.
• Voer een gesprek met demantelzorger of naaste waarbij je ingaat op de draagkracht en
draaglast.
• Geef tijdens het gesprek concrete adviezen voor het versterken van de draagkracht van
demantelzorger of naaste.
• Evalueer het gesprek met demantelzorger of naaste.
• Maak een zelfgekozen bewijsstuk van het gesprek en de evaluatie.
