22
Competenties
- componenten
Kwalificerend
Prestatie-indicatoren
VERZORGENDE-IG
voldoende
goed
onvoldoende
Werkproces 1.11 Evalueert de zorgverlening
D Aandacht en begrip
tonen
–– luisteren
–– interesse tonen
P
Dit betekent dat:
• je de zorgvrager en andere betrokkenen vraagt naar hun
ervaringen, ideeën en gevoelens over de geboden zorg en
begeleiding
• je aandachtig luistert en zonodig doorvraagt
zodat:
• je de verkregen informatie inbrengt bij de evaluatie.
J Formuleren en
rapporteren
–– vlot en bondig formuleren
P
Dit betekent dat:
• je scherp, kernachtig en op een ongecompliceerdemanier
jouw bevindingen formuleert
zodat:
• de verslaglegging van je evaluatie van de zorgverlening voor
alle betrokkenen inzichtelijk en begrijpelijk is.
M Analyseren
–– informatie uiteenrafelen
–– conclusies trekken
–– oplossingen voor
problemen bedenken
T
Dit betekent dat:
• je uit de gegevens en informatie die je, ten behoeve van de
evaluatie, hebt verzameld de belangrijkste informatie haalt
• je logische gevolgtrekkingen uit deze informatie trekt
• jemanieren vindt om eventuele problemen op te lossen
zodat:
• je het zorgplan zonodig op een verantwoorde wijze bijstelt
en je de zorgverlening verbetert of goed afsluit.
Bewijsstukken Kwalificerend
A.
De ingevulde beoordelingslijst van deze proeve.
Specifieke bewijsstukken:
Werkprocessen Competenties
B.
Twee anamneses of geactualiseerde anamneses.
1.1
D - H - J - K
C.
Twee zorgplannen of geactualiseerde zorgplannen.
1.1
1.2
J - K - M
J
D.
De evaluatie van de uitgevoerde zorg en de feedback
hierop.
1.2
E
E.
Het schema over de relevante wetgeving.
1.3
T
F.
Casuïstiek over de toepassing van verpleegtechnische
handelingen.
1.3
K - T
G.
Afgetekende beoordelingslijst van de correct uitgevoerde
verpleegtechnische handelingen.
1.3
K - L - T
H.
Afgetekende beoordelingslijst van de drie*/vier correct
uitgevoerde verpleegtechnische handelingen naar keuze
in de branche van je BPV.
1.3
K - L - T
I.
Een plan van aanpak voor de voorlichting en het advies,
de feedback en de rapportage of het instructieplan voor
het aanleren van een verpleegtechnische handeling, de
feedback en de rapportage.
1.8
I - L
