Previous Page  88-89 / 340 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 88-89 / 340 Next Page
Page Background

REKENBUS

Basisactiviteit: Stimuleer de rekenvaardigheid en laat de passagiers in of

uit de Rekenbus stappen. Hoeveel passagiers maken een ritje met de bus?

De dobbelstenen met rekentekens, kleuren, stippen en cijfers en de haltekaarten

zorgen voor uitdaging en afwisseling. Met de Rekenbus introduceert u tellen

en bewerkingen tot 20.

Artikelnummer: 523.119

SPELVARIANT 1:

Maak bordjes met kleuren, letters of cijfers en laat de kinderen de

Rekenbus naar het juiste bordje toe rijden wanneer u een kleur, letter

of cijfer noemt.

SPELVARIANT 2:

In de kleine kring kunt u gericht met kinderen optellen en aftrekken.

Spelenderwijs ontdekken de kinderen de beginselen van het rekenen.

Met de 30 kunststof haltekaarten wordt aangegeven hoeveel passagiers

er in- of uitstappen.

SPELVARIANT 3:

Plaats 10 stoelen alsof het plaatsen in de bus zijn. Gebruik de haltekaarten

met de groene rand (optellen en aftrekken tot en met 5) en laat passagiers

(kinderen) in- en uitstappen. De chauffeur houdt een klein gesprekje met

elke passagier die in- of uitstapt en benoemt het aantal kinderen in de bus.

SPELVARIANT 4:

Gebruik de kleine versie van de Rekenbus (523.236) om situaties individueel

of in tweetallen uit te spelen. Laat de gemaakte bussommen stempelen

op papier.

Zonder aanhanger biedt de

Rekenbus de mogelijkheid om

te werken met hoeveelheden

tot en met 10. Met aanhanger

kan er zelfs tot en met 20

geoefend worden.

LETTERRONDO

Basisactiviteit: Letterrondo biedt vele spelmogelijkheden rondom letters

en woorden. Kinderen zoeken naar woorden met dezelfde beginklank en ze

combineren letters tot woorden. De opdrachtkaarten bieden extra oefeningen

waarmee het kind op speelse wijze nieuwe woorden kan vormen.

Artikelnummer: 522.938

SPELVARIANT 1:

Speel een Bingo met de opdrachtstroken. Iedere leerling neemt enkele

opdrachtstroken voor zich met de afbeeldingen naar boven. Draai aan de

draaischijf en plaats een blokje als de afbeelding overeenkomt met een

afbeelding op de strook. Wie heeft als eerste de strook vol?

SPELVARIANT 2:

Leg de opdrachtstrook met de afbeeldingen naar boven op een blanco

papier. Stempel de beginletter onder de afbeelding.

SPELVARIANT 3:

Gebruik de draaischijf van Letterrondo in de kring. Draai de wijzer en benoem

de letter. Zoek samen elementen in de groep die met dezelfde letter beginnen.

In de nieuwe handleidingen van Educo vind je nog veel meer spelvariaties.

Eén spel is op meerdere manieren inzetbaar. Maar het kan ook andersom!

Bij één activiteit zijn er ook meerdere spellen in te zetten. Hierbij een voorbeeld.

Wanneer bijvoorbeeld het thema fruit in de groep besproken wordt, kan met

het fruit dat de kinderen hebben meegebracht, prachtige staafdiagrammen

worden gemaakt.

_MG_0239.psd

_MG_0243.psd

_MG_0247.psd

_MG_0242.psd

_MG_0245.psd

_MG_0249.psd

_MG_0239.psd

_MG_0243.psd

_MG_0247.psd

_MG_0242.psd

_MG_0245.psd

_MG_0249.psd

_MG_0239.psd

_MG_0243.psd

_MG_0247.psd

_MG_0242.psd

_MG_0245.psd

_MG_0249.psd

_MG_0239.psd

_MG_0243.psd

_MG_0247.psd

_MG_0242.psd

_MG_0245.psd

_MG_0249.psd

_MG_0239.psd

_MG_0243.psd

_MG_0247.psd

_MG_0242.psd

_MG_0245.psd

_MG_0249.psd

VERTELTHEATER

(522.182)

TELDOPJES

(522.780)

SCHEIDINGSWANDJE

(523.210)

VERTI-BLOCKS BLOKKEN

(042.031)

CIJFERCLIPS

(577.031)

CIJFERKAARTJES

(523.149)

KRALENSTANDAARD

EN KRALEN VAN ZOEK

EN TEL TOT 10

(522.884)

CIJFERKAARTJES

(523.149)

DUPLO BLOKKEN

CREATIVE BUILDER

(090.402)

JUMBO

INSTEEKMOZAIEK

(523.096)

WERKBORD

(523.095)

CIJFERCLIPS

(577.031)

SPELEND LEREN MET ONTWIKKELINGSMATERIAAL

86

87